浅谈中学作文教学中存在的误区及对策

文字之所以被标定为人类文明的重要标志,是因为她是传承人类文明的主要载体,是传播交流文化和文明的重要媒体。韩愈以"文以载道"切中肯綮地道明了文字以文章的形式表现出的社会意义。作文教学正是要属于学生以交流传承的基本技能,是关乎个人和社会的发展的大事。但作文教学现状不容乐观。先行的实际教学中往往使作文教学走向迷茫、无奈的误区。许多人无兴趣,认为写作文是一件苦差事,厌恶作文,

关于在中学思政课教学中发挥德育的实效性研究

在初中阶段,思想政治课属于主要的学科之一,其重要性是毋庸置疑的。受到教育制度不断改革的作用影响,培养学生的道德品质成为了班主任老师工作的重要任务。对于班主任老师来说无疑属于一项挑战。所以,为了增强初中思政课教学的德育效果,应该注重将德育教育内容渗透进班主任工作当中,才能发挥出德育的实效性。本文通过将在初中思想政治课教学当中发挥德育实效性的合理对策作为主要的研究内容,从下述几个不同的方面加以展开论述与分析,从而有效提升初中思想政治课教学中发挥德育实效性的总体水平。