“烂醉华清,惊魂破梦”——《梧桐雨》的虚幻艺术

中国古代的现实主义强调实录。实录本是史学著作“不虚美，不隐恶”精神的集中体现，但文、史毕竟是两种不同的领域，文学应该有艺术上的虚构才能成之为文学作品，其所反应的真实也不应是史学的实录，而是艺术的真实，创作出带有普遍性的能反映出事物本质的艺术形象。

浅析曹丕诗歌中对生命意识的关注

曹丕的诗作在反映时代生活的同时,表现出对生命意识的关注:从现实生活中挖掘出生命的深层意义,展现出对生命个体的珍视;既有对生命痛苦的描绘,也有对生命个体存在意义的的思考,表现了一定程度的人道主义情怀。

“快乐教育”对我国家庭教育的启示探究

家庭教育既是人生起点的启蒙教育,也是伴随每个人成长的终身教育,是一个人成长成才过程中最关键的一环。斯宾塞的快乐教育以儿童为主体,批判填鸭式教育,强调让儿童在快乐中学习,在快乐中成长,对我国的家庭教育有着很大的现实意义与借鉴价值。