中考英语复习教学刍议

复习课是帮助学生全面系统地总结所学知识,提高综合应用英语能力的重要手段。合理安排复习内容,采取科学、有效、高效的复习方法是提高教学成绩的核心。中考英语复习课的开展,要重在高效。提高总复习教学质量的重点是构建高效的复习教学策略。

对初中化学互动性教学方式的探讨

在新课改的教学背景下,为提高学生学习兴趣、培养学生独立学习能力,互动教学已成必然。本文就初中化学互动性教学方式进行探讨。初中化学是一门基础的自然科学,它能为学生升入高中的相关学习打下基础,在以后的学习工作生活中也发挥着基础的指导作用。

如何上好信息技术课

信息技术课一到,学体们是欢呼雀跃,争先恐后的跑到多媒体教室,争抢一f好的电脑。教室里是充满了一派“喜庆”气氛。但作为教师,这时就不能任由他们胡闹了,要认真的上好这节课,让学生要学到一点有用的东西,而不是任由他们上上网就算了。

浅谈合作学习方式的构建

长期的应试教育与片面追求升学率的双重影响,使得义务教育阶段的教学走上了一条应试教育的路子。在沉重的课业负担下,学生很少有自由支配的时间和空间,思维得不到锻炼。这严重抑制了学生主观能动性的发辉,小学生合作学习能力得不到培养,扼杀了他们的探究欲望。新课程的教学注重学生学习方式的转变,大力倡导“主动、探究、合作”的学习方式。