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“读一读、写一写”教学例说
1
作者
王晓玲
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005年第10期39-39,共1页
关键词
教学
基础训练
分步法
练习
下载PDF
职称材料
中小学生意外伤害类型及其特征分析
2
作者
杨淑香
《青海医药杂志》
2001年第6期55-57,共3页
关键词
中小学生
意外伤害
流行病学
下载PDF
职称材料
题名
“读一读、写一写”教学例说
1
作者
王晓玲
机构
青海西宁一中
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005年第10期39-39,共1页
关键词
教学
基础训练
分步法
练习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中小学生意外伤害类型及其特征分析
2
作者
杨淑香
机构
青海
省
西宁
铁
一中
校医
出处
《青海医药杂志》
2001年第6期55-57,共3页
关键词
中小学生
意外伤害
流行病学
分类号
R641 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“读一读、写一写”教学例说
王晓玲
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2005
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职称材料
2
中小学生意外伤害类型及其特征分析
杨淑香
《青海医药杂志》
2001
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