基于概念图的课堂教学设计——《多边形面积计算》复习与整理课例

这是一节现行苏教版实验教科书五年级数学（上）多边形面积计算一单元的复习课。在本节课之前，学生刚刚学习了平行四边形、三角形、梯形三个多边形的面积计算方法。这些内容与我们以前学过的长方形、正方形面积计算方法密切相关，因此，在这个关键时刻很有必要将这些知识融会贯通，进行系统梳理，增强学生对平面图形面积计算的整体认识。

精心设计练习,提高学习技能

在教师指导下的练习有助于技能技巧的掌握和知识的巩固运用，有助于把学会的知识运用于实际的本领，有助于培养学生分析问题和解决问题的能力，使所学知识形成熟练技能。而且，有兴趣地练，往往会收到很好的效果，学生在集中的练习活动中，可以提高练习的效率，能把知识变为技能。方式多样练习不仅可以引起学生练习的兴趣，而且能够保持持久的注意，并能培养学生灵活运用知识的能力，精心设计练习，运用现代化的教学手段，创设富有变化的练习情境，教师再练中讲，学生在练中学，能激发学生的学习兴趣，发展学生的思维．使知识系统化．从而提高数学课堂教学效率。