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题名分层教学下的农村中学体育课堂的构建
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作者
马腾
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第31期176-176,共1页
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文摘
中学体育作为学生健康成长中不可缺少的一门课程,其存在价值是要确保每位学生都能养成终身锻炼的意识。所以,为了提高体育课程的价值,我们提出了《开创农村中学体育教学新模式的研究》这一课题,并取得了一定的研究成果。本文我们就对分层教学模式下的体育课堂的构建进行论述,以简单展示我课题的研究价值。
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关键词
分层教学
中学体育
平行编组
差异评价
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名高中英语教学中学生自主学习能力的培养
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作者
童福娟
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第18期104-104,共1页
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文摘
在新课改背景下,为了提升英语课堂教学效率,教师应当重视对学生自主学习能力的培养。高中英语是高中的重难点学科,因而迫切需要找出一条高效培养学生自主学习能力的途径,本文对此展开了探讨。
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关键词
高中英语
自主学习能力
有效策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名诗情教学,画意品悟——以高中语文古诗词教学为例
被引量:6
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作者
杨生福
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《科技创新导报》
2014年第14期102-102,共1页
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文摘
教育的重要目的就是要使受教育者在思想追求上得到提升,其中由于语文学科的特点,自然而然就担当起了学生思想的引领科目。而语文教师在其中则起着领导者的作用。通过语文教学,能够培养学生的审美意识,文字的灵性感悟以及文学艺术的运用智慧等。该文以高中的语文古诗词教学为例,诗情教学,让学生在其中体会到不同的意境。
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关键词
高中语文古诗词教学
引领思想
意境
审美
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名浅析构建高效英语课堂的教学方法
被引量:1
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作者
林辉
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《新课程》
2015年第8期85-85,共1页
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文摘
在应试制度的教学背景下,英语是一门非常重要的学科,大部分的老师都需要提高学生的英语水平,从而帮助学生考取更高的分数。要提高学生的英语水平并不是一件简单的事情,因此对部分学生来说,英语是一门非常难学的学科,就对如何构建高效的英语课堂展开了分析,从而探究了提高英语教学效率的方法。
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关键词
高效
英语课堂
教学方法
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名班主任工作浅说
被引量:1
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作者
康全财
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2014年第13期210-210,共1页
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文摘
“教育是一门科学,管理是一种艺术.”本文主要总结归纳一个班主任的多年工作经验和对学生管理的心得体会.
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关键词
教育
管理
培养
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名如何提高学生物理实验技能
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作者
刘利
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第7期39-39,共1页
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文摘
新课改以来中学《物理课程标准》中明确指出“通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重实际、注重实践,探索真知的科学探索精神,具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器与测量工具,能测量一些基本的物理量。”目标,这就要求教师在实验教学中,要为学生学习物理创设一个符合认识规律的重要氛围,能很好地提高学生学习物理的很大认知,激发学生的内动力,探究学生研究物理问题的科学规律,提高学生理解能力,提高学生良好的科学甄别规律和品德素养。
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关键词
物理实验技能
学生研究
科学探究方法
《物理课程标准》
科学探究能力
科学探索精神
实验操作技能
测量工具
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅议思想政治课的有效教学
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作者
康全财
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《大观周刊》
2011年第43期135-135,共1页
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文摘
思想政治课的教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少。如果不注意改革教学方法.学生会感到枯燥乏味.甚至产生厌烦心理,影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情。生动传神地讲解.诱导学生积极投入。使教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中。那么学生就能学得主动.学得扎实.在课堂上充分体验参与之乐,思维之趣,成功之悦。教学的效果就好。怎样才能达到如此效果呢?
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关键词
思想政治课
有效教学
教学内容
概念抽象
教学方法
教学效果
理论性
趣味性
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名用太阳光与指南针测定磁偏角的实验设计
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作者
马登新
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机构
青海西宁市湟中县李家山中学
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出处
《物理教学探讨(中教版)》
2004年第7期52-52,共1页
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文摘
作者提出了用太阳光与指南针测定磁偏角的方法。磁偏角是怎样定义的?怎样正确的测量磁偏角,值得进一步探讨,欢迎来稿讨论。
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关键词
太阳光
指南针
磁偏角
实验设计
测定方法
中学
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名在思想政治课中如何建立互动的师生关系
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作者
康全财
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《学生之友(最作文)》
2010年第3期30-30,共1页
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文摘
当今时代.掌握知识的多少已经不是最重要的.而如何掌握知识才是至关重要的.所以基础教育的任务不仅是传授知识.更重要的是让学生掌握学习的方法.
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关键词
思想政治课
师生关系
传授知识
掌握学习
基础教育
学生
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G456
[文化科学—教育技术学]
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题名小议英语课堂教学中的小组活动
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作者
钟天仓
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第31期118-118,共1页
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文摘
培养学生为交际运用语言的能力,在很大程度上取决于英语课堂教学的组织形式,它直接影响言语交际活动的质与量。本文主要浅议英语课堂教学中适当采用小组活动的几个问题。
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关键词
英语课堂教学
小组活动
言语交际活动
运用语言
质与量
学生
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名论构建高效的高中历史课堂
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作者
林永明
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《新课程》
2016年第24期161-161,共1页
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文摘
在新时代背景下,教师要提高历史课堂教学效率。但是,高中历史课堂氛围比较枯燥乏味,为了在新的时代背景下,开展历史教学,需要不断激发学生的学习兴趣,构建高效的历史课堂。
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关键词
新时期
趣味
高中
历史
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分类号
TG-4
[金属学及工艺]
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题名初中英语课堂教学的有效策略探讨
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作者
桓芝玉
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《中学生作文指导》
2019年第18期104-104,共1页
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文摘
教育行业的飞速发展给我国初中英语教学工作带来了新的挑战,传统的初中英语课堂教学模式已经落后,无法满足教学工作的发展需求。基于此,教师应该采用导入教学的方式不断提升初中英语课堂教学有效性。下面该文主要阐述了导入教学的自身价值,然后把导入教学模式运用到初中英语课堂教学工作中,从而有效推动我国初中英语课程教学工作的长远发展。
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关键词
初中英语
课堂教学
导入策略
有效
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名有效提升初中数学教学效率的实践研究
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作者
李雪玲
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《新课程》
2016年第20期168-168,共1页
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文摘
课程改革进行到现阶段,已经取得了一定的成果,但是在初中数学教学上依旧存在一些问题,导致了初中数学课堂的教学效率难以达到理想的状态。中学数学是教育体系中至关重要的一个组成部分,因此我必须在初中数学教学中投入更多的精力,对教学方法进行改善,以求提升初中数学的课堂教学效率,阐述关于如何有效升初中数学课堂教学效率的点滴看法。
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关键词
初中
数学
教学效率
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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题名如何发挥多媒体技术在英语教学中的辅助作用
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作者
林辉
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《新课程学习》
2015年第8期161-161,共1页
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文摘
随着信息技术的普及,多媒体技术在教学过程中发挥着非常重要的作用,在教学过程中借助多媒体技术可以有效地提高教学效率,从而更好地提高学生的英语水平。所以,对多媒体技术在高中英语教学中的辅助作用作出了以下分析,探讨了多媒体技术在高中英语教学中的辅助作用。
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关键词
多媒体技术
辅助作用
趣味性
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名融思政教育于高中学生社团活动课程设计的策略
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作者
马玉奎
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《新智慧》
2020年第17期46-46,共1页
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文摘
异彩纷呈的社团活动是高中教育中不可或缺的一部分。而思想政治教育又是全面落实立德树人教育根本任务的一种具体表现。因此,高中教师必须要合情合景、适时适度、卓有成效地融思政教育于高中学生社团活动课程设计之中。本文着眼于社会公益类、文体艺术类及理论学习类等三种社团,深入探究融思政教育于高中学生社团活动课程设计的一些有效策略。
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关键词
思政教育
高中学生
社团活动
课程设计
策略
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名高中物理教学中创新思维的培养
被引量:1
- 16
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作者
赵宗彪
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《科学中国人》
2016年第8Z期362-,共1页
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文摘
在物理教学中,创新能力是一项极为重要的能力,我们必须要深入开展物理教学课堂,在多个方面培养学生们的创新思维,让他们具备现代化的科学素养。在人教版高中物理教学中,教师们需要多加实践和总结,培养学生们的物理思维和创新能力,本文就这方面的问题进行了相关的研究和探讨,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。
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关键词
高中物理教学
创新思维
培养
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名翻转课堂在高中数学教学中的应用
被引量:1
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作者
李成续
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《科学中国人》
2016年第7X期272-,共1页
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文摘
数学是一项极为重要的学科,不但能够培养学生们的逻辑思维能力,而且能够培养学生们的空间想象能力,数学的学习过程本身应是一个生动、活泼的过程,是一个充满活力与乐趣的过程,但因传统教学方式问题,导致学生们对数学课普遍提不起兴趣,认为数学知识枯燥乏味,数学课堂教学水平提高成为社会关注的重要问题。本文讨论了翻转课堂的内涵和重要作用,并提出了翻转课堂在数学教学中的应用模式,希望能够给相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。
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关键词
翻转课堂
高中数学教学
应用
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名新课程理念下高中绿色化学教育探讨
被引量:1
- 18
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作者
康玉才
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《知识窗(教师版)》
2017年第2期35-35,共1页
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文摘
为了提升高中化学教学效率及质量。增强学生的化学素质,本文探讨了新课程理念下高中化学的绿色教育措施,旨在为高中化学教学提供新思路。
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关键词
新课程理念
高中化学
绿色教育
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名用牛顿第二定律解决加速度不同连接体问题
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作者
霍成军
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机构
青海省西宁市湟中县李家山中学
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出处
《数理化学习》
2010年第4X期40-40,共1页
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文摘
牛顿第二定律不仅能解决加速度相同的连接体,且能解决加速度不同连接体问题。
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关键词
连接体
牛顿第二定律
合外力
数学运算
人的质量
竖直方向
楔形
共线
桌面上
与某
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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