浅谈初中生物课堂教学个性化导入技巧

初中的生物课应强调学生学习的主体地位,教师应在领导和服务方面做得很好。在课堂教学中,教师巧妙的课程设计不仅可以激发学生对学习的兴趣,还可以激发学生的思维,快速理解课堂教学内容,从而提高课堂学习的效率。