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做好后进生转化工作的体会
被引量:
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作者
舒永诚
《丽水学院学报》
1997年第3期70-70,共1页
关键词
后进生
转化工作
班主任
思想品德
任课教师
转化后进生
职业道德
夫妻和睦
真实思想
家常便饭
下载PDF
职称材料
浅析“论据不确切”的各类“误解”
2
作者
刘伟民
《丽水学院学报》
1996年第2期67-68,共2页
在数学学习中,学生解题或证题易犯这样那样的错误,其中“论据不确切”也是常见的错误之一。它包括忽略已知条件、逻辑混乱、概念不清、变形不合理等错误。下面通过举例对各种错误类型进行分析:
关键词
不确切
平行四边形
已知条件
数学学习
错误类型
隐含条件
原命题
最大值与最小值
逻辑性错误
概念不清
下载PDF
职称材料
题名
做好后进生转化工作的体会
被引量:
2
1
作者
舒永诚
机构
青田县海口镇中心学校
出处
《丽水学院学报》
1997年第3期70-70,共1页
关键词
后进生
转化工作
班主任
思想品德
任课教师
转化后进生
职业道德
夫妻和睦
真实思想
家常便饭
分类号
G635.12 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析“论据不确切”的各类“误解”
2
作者
刘伟民
机构
青田县海口镇中心学校
出处
《丽水学院学报》
1996年第2期67-68,共2页
文摘
在数学学习中,学生解题或证题易犯这样那样的错误,其中“论据不确切”也是常见的错误之一。它包括忽略已知条件、逻辑混乱、概念不清、变形不合理等错误。下面通过举例对各种错误类型进行分析:
关键词
不确切
平行四边形
已知条件
数学学习
错误类型
隐含条件
原命题
最大值与最小值
逻辑性错误
概念不清
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
做好后进生转化工作的体会
舒永诚
《丽水学院学报》
1997
2
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职称材料
2
浅析“论据不确切”的各类“误解”
刘伟民
《丽水学院学报》
1996
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职称材料
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