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探讨初中英语课堂教学提问艺术
被引量:
1
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作者
朱雪芬
《科学大众(智慧教育)》
2016年第7期40-,共1页
提问是一种教学技能。良好的课堂提问可以引起学生的注意力、兴趣与好奇,鼓励学生参与课堂活动,积极思考,创造活跃的课堂气氛;帮助教师及时了解不同层次学生的学习理解的程度,分析学生可能存在的问题,了解学生的观点和态度;是语言教师...
提问是一种教学技能。良好的课堂提问可以引起学生的注意力、兴趣与好奇,鼓励学生参与课堂活动,积极思考,创造活跃的课堂气氛;帮助教师及时了解不同层次学生的学习理解的程度,分析学生可能存在的问题,了解学生的观点和态度;是语言教师评估学生语言掌握的一种手段;更是建立良好师生关系的方法之一。
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关键词
英语课堂提问
提问艺术
艺术探讨
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职称材料
题名
探讨初中英语课堂教学提问艺术
被引量:
1
1
作者
朱雪芬
机构
青田腊口铁资中学教育集团
出处
《科学大众(智慧教育)》
2016年第7期40-,共1页
文摘
提问是一种教学技能。良好的课堂提问可以引起学生的注意力、兴趣与好奇,鼓励学生参与课堂活动,积极思考,创造活跃的课堂气氛;帮助教师及时了解不同层次学生的学习理解的程度,分析学生可能存在的问题,了解学生的观点和态度;是语言教师评估学生语言掌握的一种手段;更是建立良好师生关系的方法之一。
关键词
英语课堂提问
提问艺术
艺术探讨
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
探讨初中英语课堂教学提问艺术
朱雪芬
《科学大众(智慧教育)》
2016
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