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加强情感教育 促进学生素质提高
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作者 石德平 《商情(科学教育家)》 2008年第1期32-33,共2页
所谓情感是指人对外界刺激肯定或否定的心理反应,其表现为喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。而情感教育就是利用人类特有的这种情感实施教育的一种有效方法。即:有目的地培养学生的良好情感品质、完满的个性和正确的人生观。
关键词 情感教育 情感品质 心理反应 教育方法 教育工作者 优良学风 生活观念 道德品质 信息观念 语言艺术
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怎样矫正学生的不良思想品德
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作者 龚明文 《商情(科学教育家)》 2008年第1期169-170,共2页
品德即道德品质,是社会道德现象在个体身上的体现。青少年一代的道德品质如何,是关系到国家前途的重要问题,是社会主义精神文明建设中不可忽视的一个方面。矫正学生不良品德,不仅关系到这部分学生的前途。
关键词 思想品德 道德品质 道德现象 国家前途 精神文明建设 教育工作者 是非观念 教育措施 “四有”人才
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