推广测土配方技术加快质量建设步伐——以青铜峡市测土配方施肥工作为例

农业生产中的化肥投入伴随着各种环境污染与资源浪费的问题,文章以青铜峡市测土配方施肥工作为例,分析其试验结果与实践成果,希望能够以此推广测土配方技术,加快农业质量建设的步伐。

实现青铜峡经济跨越式发展的思考

（一）面临的机遇。从国际国内看：今后五年，我市伴随着世界经济脉搏一起跳动的冶金、电力、化工等特色产业将迎来新的投资高峰和较大的发展空间，这种世界市场带动特色产业发展的基本态势不会改变。“十一五”期间国家继续支持西部和少数民族地区发展，项目资金投放重点向特色产业、和谐社会、新农村建设等领域倾斜，这种项目投资倾斜的基本态势不会改变。

肉牛不同生长阶段营养投入对增重影响分析

探讨分析肉牛不同生长阶段营养投入对增重的影响,为肉牛养殖日粮的营养配制提供参考。方法 试验于2023年4月30日至7月26日选取宁夏吴忠市青铜峡市某规模化牛养殖场内饲养60头牛为研究对象,按照月龄、体重将其分为小体重组和大体重组,各30头牛,日粮以肉牛体重的变化随之调整,试验分为预备试验、试验前期和试验后期,比较两组增重情况。结果 小体重组整个试验期平均日增重和总增重均显著低于大体重组(P<0.05),小体重组日粮营养物质进食量能基本满足肉牛增重水平的营养需求,大体重组日粮中实际综合净能低于计算出的需求量。结论 在肉牛不同生长阶段应根据我国肉牛饲养标准计算日粮营养需求量,并以此为依据配制和投放日粮。小体重组肉牛应适当增加日粮营养投入量,以获取更好养殖效益。

全面推进“六个区”建设 打造沿黄经济带的重要增长极——青铜峡市借势“两区”建设加快发展

当前，宁夏内陆开放型经济试验区和银川综合保税区“两区”建设全力推进，给作为西部百强县和沿黄经济重点建设县市的青铜峡带来了前所未有的发展机遇。面对新形势，我们将如何把国家战略、自治区战略与地方战略相结合，再定位、再规划、再发展？笔者认为，我们要抢抓机遇，开拓创新，

规范办园行为 提高幼教质量——青铜峡市学前教育督导报告

为促使全市公办、民办幼儿园、农村中心小学学前班全面贯彻落实《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神,严格遵循学前教育有关法律法规,端正办园思想,规范办学行为,进一步加强投入,不断改善办学条件,着力提高学前教育管理水平和办学质量,推进学前教育健康快速发展,青铜峡市教育督导室组成专项督导检查组,自2011年4月11日至5月16日,历时一个多月,深入全市3所公办幼儿园、2所镇级幼儿园。

水稻栽培技术与提高水稻种植效益的措施分析

我国是农业大国,农业发展水平一直处于世界前列,水稻在我国有着悠久的种植历史,是我国最重要的粮食作物之一。近年来,我国一直致力于改善水稻品种和提升水稻种植效益,秉承着培育优质水稻和高效益水稻的目标,采用各种水稻培育技术对其进行培育。分析了水稻的栽培技术,提出了提高水稻种植效益的有效措施,以供参考。

不同整形方式对葡萄果实产量和品质的影响

以树龄10年的酿酒葡萄赤霞珠为试材,通过“厂”字型单臂、“厂”字型双臂、独龙干单臂、独龙干双臂四种不同的整形方式,研究不同整形方式对赤霞珠葡萄生长发育及果实品质、产量的相关影响。结果表明:“厂”字型整形方式下葡萄生长发育、果实品质、葡萄酒品质均好于独龙干整形方式,但产量低于独龙干整形方式,B1(“厂”字型单臂)整形方式下葡萄生长发育、果实品质最好。

网络资源在基层农技推广中的应用

网络资源能够很好地解决当前人们生产生活中遇到的问题。在基层农技推广中运用网络资源,可以改变当前基层农技推广的方式,拓宽基层农技推广的发展渠道,从而进一步优化农业产业发展模式。这样不但能够推进当前农业经济的发展,也能有效降低农产品的交易成本,因此,在基层农技推广中运用网络资源很有必要。

多渠道集资解决中小学危房问题

我市教育集资和危房翻建工作是从1984年开始的,到1987年底,全市累计集资1328万元,共翻、扩建校舍136000平方米,修建围墙24500米,大门94个,厕所5520平方米,并使全市中小学校舍砖瓦化程度达到了90％以上。 1988年4月17日,全区中小学危房改造工作会议之后,市委,市政府召开会议,传达全区危房改造工作会议精神,对我市教育发展状况作了具体全面的分析,确立了“集资办学,发展教育,振兴经济”的指导思想,提出了1988年彻底扫除中小学危房的奋斗目标。

抓好德育工作 培养四有新人

本期刊登的6篇德育工作经验文章是从全区德育工作会议材料30多篇中筛选出来的。选编时考虑到市县、学校、个人不同的层面。这些文章用事实证明了只要有育人的高度社会责任感,方向明确,措施得当,锲而不舍,德育工作是可以抓出成效的。正所谓一分耕耘,一分收获。相信广大教育工作者会从中得到有益的启示。

强化管理 推进义务教育均衡发展

一、明确职责。加强义务教育均衡发展工作的组织领导坚持“巩固、深化、提高、发展”的工作方针，把推进义务教育均衡发展工作作为重点工作，制定了切合实际的推进工作方案，成立了由分管教育的副市长任组长，相关部门负责同志为成员的义务教育均衡发展工作领导小组，建立了联席会议制度，召开了全市推进义务教育均衡发展会议，明确了各部门工作职责，