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我为学生缝裤子
1
作者
施如:色思
《教育文汇》
2013年第18期23-23,共1页
一天中午,我走进教室通知学生,下午最后一节体育课将举行班级拔河赛,每个同学都必须参加。小A同学举起手说:“老师,我不想参加。”“怎么了?”他沉默不语。这时,一位同学悄悄对我说:“老师,他的裤裆裂开一个口子,连站起来走...
一天中午,我走进教室通知学生,下午最后一节体育课将举行班级拔河赛,每个同学都必须参加。小A同学举起手说:“老师,我不想参加。”“怎么了?”他沉默不语。这时,一位同学悄悄对我说:“老师,他的裤裆裂开一个口子,连站起来走路都不好意思了。”听到这话,我一怔,这么大的男孩裤子裂开了,自然是不能上场了。
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关键词
裤子
学生
体育课
同学
老师
中午
教室
班级
原文传递
培养学生数学方程思想谈略
2
作者
施如意
《教育文汇》
2013年第9期36-37,共2页
方程思想是最基本、最重要的数学思想方法之一,一些表面看来与方程无关的数学问题可以转化为方程问题来解,在数学解题过程中发挥着十分重要的作用。小学阶段是学生学习方程的入门时期,建立良好的方程思想,将为今后的学习打下扎实的...
方程思想是最基本、最重要的数学思想方法之一,一些表面看来与方程无关的数学问题可以转化为方程问题来解,在数学解题过程中发挥着十分重要的作用。小学阶段是学生学习方程的入门时期,建立良好的方程思想,将为今后的学习打下扎实的基础。
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关键词
方程
过程
思想
原文传递
倾听也是一种关爱
3
作者
施如意
《教育文汇》
2013年第7期41-41,共1页
“老师,郑厚健又打架了”,“老师,郑厚健又欺负女生了”。去年刚接手五年级时,时常听到这样的小报告。
关键词
关爱
五年级
老师
原文传递
题名
我为学生缝裤子
1
作者
施如:色思
机构
青阳县乔木乡中心小学
出处
《教育文汇》
2013年第18期23-23,共1页
文摘
一天中午,我走进教室通知学生,下午最后一节体育课将举行班级拔河赛,每个同学都必须参加。小A同学举起手说:“老师,我不想参加。”“怎么了?”他沉默不语。这时,一位同学悄悄对我说:“老师,他的裤裆裂开一个口子,连站起来走路都不好意思了。”听到这话,我一怔,这么大的男孩裤子裂开了,自然是不能上场了。
关键词
裤子
学生
体育课
同学
老师
中午
教室
班级
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
培养学生数学方程思想谈略
2
作者
施如意
机构
青阳县乔木乡中心小学
出处
《教育文汇》
2013年第9期36-37,共2页
文摘
方程思想是最基本、最重要的数学思想方法之一,一些表面看来与方程无关的数学问题可以转化为方程问题来解,在数学解题过程中发挥着十分重要的作用。小学阶段是学生学习方程的入门时期,建立良好的方程思想,将为今后的学习打下扎实的基础。
关键词
方程
过程
思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
倾听也是一种关爱
3
作者
施如意
机构
青阳县乔木乡中心小学
出处
《教育文汇》
2013年第7期41-41,共1页
文摘
“老师,郑厚健又打架了”,“老师,郑厚健又欺负女生了”。去年刚接手五年级时,时常听到这样的小报告。
关键词
关爱
五年级
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我为学生缝裤子
施如:色思
《教育文汇》
2013
0
原文传递
2
培养学生数学方程思想谈略
施如意
《教育文汇》
2013
0
原文传递
3
倾听也是一种关爱
施如意
《教育文汇》
2013
0
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