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青阳县农村小学教育现状、问题及建议
1
作者
李四明
《安徽教育科研》
2021年第20期1-3,共3页
青阳县着力于统筹推进城乡九年义务教育一体化改革,努力促进义务教育优质均衡发展,近年来取得了一定的成绩。但是,随着城镇化进程的快速发展,农村小学教育也存在着现实的问题。本文首先阐述了当前农村小学教育的现状和问题,并提出发展对...
青阳县着力于统筹推进城乡九年义务教育一体化改革,努力促进义务教育优质均衡发展,近年来取得了一定的成绩。但是,随着城镇化进程的快速发展,农村小学教育也存在着现实的问题。本文首先阐述了当前农村小学教育的现状和问题,并提出发展对策,对农村学校抓住实施乡村振兴战略的发展机遇、改善现状并缩小城乡教育差距有借鉴意义,从而保障每一位学生享受更加公平更高质量的义务教育。
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关键词
农村小学
教育现状
教育一体化
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职称材料
题名
青阳县农村小学教育现状、问题及建议
1
作者
李四明
机构
青阳县教育体育局教学研究室
出处
《安徽教育科研》
2021年第20期1-3,共3页
文摘
青阳县着力于统筹推进城乡九年义务教育一体化改革,努力促进义务教育优质均衡发展,近年来取得了一定的成绩。但是,随着城镇化进程的快速发展,农村小学教育也存在着现实的问题。本文首先阐述了当前农村小学教育的现状和问题,并提出发展对策,对农村学校抓住实施乡村振兴战略的发展机遇、改善现状并缩小城乡教育差距有借鉴意义,从而保障每一位学生享受更加公平更高质量的义务教育。
关键词
农村小学
教育现状
教育一体化
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
青阳县农村小学教育现状、问题及建议
李四明
《安徽教育科研》
2021
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