浅谈培养作文兴趣做法

作文教学是语文教学的重要组成部分，作文水平是衡量学生语文水平的重要尺度之一。因此作文教学牵动着整个语文教学。然而对于很多初中生来说，对写作有一种畏惧感，表现在怕上作文课，总觉得写作文是被逼无奈不得已而为之，基本处于被动应付状态。多年的作文教学实践让我感悟到，培养写作兴趣是提高写作能力一种重要方法。

应用——物理教学中更为重要的能力目标

教育是一种培养人的活动，其根本目的在于促进人的发展，为社会培养适应其发展要求的劳动力。从某种意义上讲，社会的发展决定于劳动者的素质，而劳动者的综合素质很大程度上取决于教育。这样看来，教育便以劳动者为中间媒体强烈地影响着社会发展的状况。所以在各科教学中，我们应重视对学生知识应用能力的培养，尤其是在我们的物理教学中更应把知识的应用作为教与学的能力目标。

启蒙教育不可期望值太高

近日去一位学生家家访，偶然间看到她大约三岁左右的妹妹读起了《声母表》，就和她们的妈妈聊了几句．发现了一点问题，一直想系统的整理一下．但却始终没有机会。今天又遇到了相似的一件事。所以在这里谈谈自己的看法：

家有儿女

刚刚在网上看到一位朋友的博文,说自己的孩子很不听话,他为此非常烦恼。本人对此虽不是什么专家,但做了八年的父亲,也有自己的体会。我认为,对孩子。