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中学政治课教学中的情感教育
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作者 郝雅菊 《学周刊(下旬)》 2010年第9期180-180,共1页
在新课改不断进行的今天.中学政治教学与传统教学相比.发生了巨大的变化。传统的教学过程是一个“满堂灌”的过程.是教师向学生单向输出知识的过程.没有考虑学生的学习积极性和自主性.更没有顾及学生学习的兴趣。而新课改下的政治... 在新课改不断进行的今天.中学政治教学与传统教学相比.发生了巨大的变化。传统的教学过程是一个“满堂灌”的过程.是教师向学生单向输出知识的过程.没有考虑学生的学习积极性和自主性.更没有顾及学生学习的兴趣。而新课改下的政治课不仅是一个传授知识的认知过程.而且还是培养学生学习兴趣、激发学生潜能的过程。在这样的一个过程中.情感起到了非常重要的作用。在教学过程中.如果师生建立了良好的沟通体制.师生关系民主和谐. 展开更多
关键词 中学政治教学 政治课教学 情感教育 学生潜能 学习积极性 传统教学 教学过程 传授知识
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谈新课改形势下的初中语文活动课
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作者 唐凤莲 《学周刊(下旬)》 2010年第8期196-196,共1页
近年来,随着新课程标准的推行实施,初中语文教学领域出现的语义活动课逐渐成为教师关注的热点。许多中学,正存逐步对教学形式进行改革.改变了过去那种单一的授课方式.从教师为课堂主导变为学生主动参与教学.这种教学形式能够激发... 近年来,随着新课程标准的推行实施,初中语文教学领域出现的语义活动课逐渐成为教师关注的热点。许多中学,正存逐步对教学形式进行改革.改变了过去那种单一的授课方式.从教师为课堂主导变为学生主动参与教学.这种教学形式能够激发学生的学习热情,提高课堂效率, 展开更多
关键词 语文活动课 初中语文 课改 主动参与教学 教学形式 课堂效率 新课程标准 教学领域
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不妨听听自己的课
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作者 于杨 佟振 《思想政治课教学》 北大核心 1995年第12期24-25,共2页
关键词 河北省青龙县 教学效果 教学技巧 提高教学水平 发展自我 完善自我 改进教学方法 教学实践 教学能力 提问效果
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