浅谈小学口语交际教学

口语交际是人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交际活动，具备直接、简便、迅速的特点，使用最多最广。是最基本的语言信息交流手段。把握“口语交际”这一概念蕴涵的深刻含义，是搞好V1语交际教学的重要保证。我认为提口语交际，与单提听话、说话有着很大的不同，既体现着观念的更新．又更具操作性．有利于提高语文听说教学的效率。

浅谈让学生经历和体验数学

《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征。获得一些体验”。体验是指“通过实践来认识周围的事物”，是人类的一种心理感受，是带有主观经验和感情色彩的认识，与个人的经历有着密切的关系。