基于核心素养的小学语文阅读教学策略探究

本文围绕核心素养的内涵,探讨其在小学语文阅读教学中的应用策略。首先,通过文献分析和教学实践,梳理了核心素养在小学语文阅读教学中的具体表现,包括语言理解与表达、文化理解与传承、思维品质、审美鉴赏等。其次,结合实际教学案例,提出了几种有效的教学策略,如多元阅读材料选择、情境创设与体验式教学、跨学科阅读整合、阅读思维训练与反思活动等。研究表明,这些策略有助于提升学生的阅读兴趣和能力,促进其综合素养的发展。

“互联网+”时代小学英语阅读教学的创新策略研究

聚焦小学英语阅读教学,深入探析在“互联网+”时代小学英语教学的现状与潜在问题。提出制作精美课件,优化阅读教学流程;创设生动情境,提供探索语言环境;补充拓展资源,强化学生理解能力;微课辅助教学,提高学生自学意识;听读结合教学,锻炼学生语用能力等小学英语阅读教学创新策略。

网络环境下小学班级管理初探

学生成长在网络时代,见多识广,知识丰富,对班主任的班级管理要求更高。作为班主任,如果仅凭传统说教,教育常常表现得苍白无力。笔者在近年的班主任实践中,尝试运用网络进行学籍管理、家校共育、交流讨论、心理辅导等,把网络对学生的诱惑变成对学生的教育,收到了较好的效果。

少数民族地区小学班级管理中的柔性管理问题探究

小学教育具有“打基石”的重要作用,学界研究关注点颇多,但是对于小学阶段的班级管理问题却往往被忽视,普遍沿用以制度为主的刚性管理模式,不利于新世纪人才培养的要求。

小学数学计算能力培养的思考

数学不仅是学生小学、中学、大学时的重要课程,也是学生日常生活中必不可少的一份能力。小学教育应将数学的教学放在重要位置,而数学则以计算为基础,数学教育的重点是教学生如何计算,这是数学在生活中应用的关键:因为如果你不能计算,就不能使用数学或计算思维。因此,我们应该加强学生计算能力的培养,为他们打下良好的数学学习基础。

沉醉不知归路

刚刚喜不乐滋地带领学生探索变幻莫测的数学天地,却一不小心误入文字美景层出不穷的语文荷塘。这就是所谓的机缘。起初,我只敢手握船桨,驻足远观那田田荷塘谁知幸运之神却悄然降临。全市启动第一轮新课程改革示范课,我有幸获得展示南三县片区交流课的机会。有过焦灼、疑惑，甚至不安。面对全市乃至全国的专家，我诚惶诚恐。准备过程中，我结合县、校领导的引领教导，加入自己的想法，注入新课标理念，反复研课。最终，我为大家呈现了一节颇具亮点的语文阅读课。老师们的精辟点评，让我领略到语文教学的美丽意境。于是，我信心百倍，拿起船桨，拨开片片碧绿的荷叶，置身于清香四溢的荷塘，荡着一叶扁舟，载着满船学生，一路欢歌，一同成长。

越说越开心

七八月的时候,太阳高高地照在我们身上,热辣辣的,真想去游泳啊!来到泳池边,一骨碌扎到水里,多舒服啊!大家也和小童有一样的想法吧?那就请爸爸妈妈带自己去游泳吧,但是一定要记住,要注意安全,不要独自行动,不要离开爸爸妈妈的视线哦!哦,对了,过了七八月,有一部分同学就要成为初中新生了。在这里,小童要祝贺他们顺利地升入中学,希望他们在新的学校能学到更多的知识,认识更多的好朋友。当然了,更重要的是,大家一定要继续支持老朋友《第二课堂》,关注咱们《第二课堂》的初中版哦!

课本外的精彩世界

我从小学一年级就开始阅读《小学生导刊》,它内容丰富,趣味性强,我深深地被它所吸引。每次收到《小学生导刊》,我总感到和老朋友重逢一样。

游泳真快乐

我来到温泉水世界,带好救生圈,扑通一声跳入水中。曾老师说:“

家乡的杨梅

我的家乡在湖南靖州,这里不仅四季分明,风光迷人,而且物产丰富,盛产蜜饯（jiàn）、茯苓（fúlíng）、核桃、香菇等。不过,我最喜欢的还要数杨梅。每年五六月的时候,杨梅成熟了,远远望去,一大片一大片的杨梅就像红红的小灯笼染红了山坡;要是走近了看,杨梅就像绿叶间藏着的一颗颗红宝石。

西安游记之兵马俑

今天是阳光明媚的一天．也是我“古都西安游”中的第二天。今天的目的地是全国乃至全世界文明的秦兵马俑。现在，我已准备就绪．让我们一起出发吧！

我们的班长是梁璇

远处，一个活泼可爱的身影从晨曦中朝我走来。嘿!那不是我们的班长梁璇吗？只见她高挑苗条的身材，白嫩嫩的鹅蛋脸，一双大大的眼睛透出一丝丝的灵气，让人一见就不由自主地想称赞一句：这小姑娘真漂亮!

我生病了

昨天下午，我和小伙伴玩游戏，出了一身大汗。我脱下外套，只穿一件衬衣。回到家，妈妈看见了说：“快把外套穿上，别生病了。”

我最喜欢的人

我最喜欢的人是他，一个八岁的胖小孩。 我喜欢他，首先是因为虽然他长得很胖，但他胖得很可爱。他有一双圆溜溜的眼睛，一张圆乎乎的脸，一个圆滚滚的肚子，加上皮肤又白又嫩，所以，每个见到他的人，都会忍不住摸一摸他，捏一捏他。

妈妈喜欢我背书

“乖乖!给妈妈背诵一个——”每次一忙完工作，妈妈就会把我喊到她跟前，我知道她准是想听我背书了。背诵什么呢？嗯，妈妈最喜欢我背诵《三字经》。我清了清嗓子，摇头晃脑地背诵了起来：“人之初，性本善。性相近，习相远……”

母亲节

你们知道今天是什么节日吗？对，是母亲节! 一大早我就起来了，取出压岁钱，跑到花店选了一束美丽的鲜花。我想：“要是妈妈看见了，一定会非常高兴的!”

送给妈妈的礼物

今天是母亲节。早晨，我一起床就说：“妈妈，节日快东!”妈妈很惊讶：“今天过什么节啊？”

竞选

老师一进教室就说:“今天,我们竞选班干部。”听了这个消息,我既紧张又兴奋。老师在黑板上写出竞选职务,然后讲了竞选规则。竞选班干部马上开始了。教室里出现从未有过的安静。“怎么没有一个人上台参加竞选呢?”我纳闷地想。