农村小学科学实验教学实施现状及提升策略

实验是科学的灵魂,实验教学在小学科学课程中起着举足轻重的作用。由于一系列的原因,实验教学没有在全国范围内的所有小学开展,尤其是一些地区的农村小学。我针对这一情况,对农村的小学科学实验教学进行了调查研究,通过分析发现,农村实验课程普遍开出率较低,其原因有老师的专业素质不达标,实验器材不齐全,老师缺乏对实验教学的重视等等。笔者对这个问题进行了深入的分析并提出了一些参考性的建议。