探讨如何优化初中物理实验教学

随着时代的发展，初中物理实验教学已经变成义务教育的重要组成部分，人们也越来越关注初中物理教学的教学方法。只有采取好的物理实验教学，才能提高义务教学的质量，各大中学也已经把如何优化物理实验教学作为首要任务。本文作者经过研究分析现今初中物理实验教学中存在的问题，提出了相应解决策略。

初中体育教学中的师生互动模式探究

随着我国教育制度的不断发展和提高，新课标也对初中体育教学课程做出了相对的要求，本文主要针对于当下初中体育教学中师生间的互动模式进行分析与探究。

对话:语文阅读教学的最佳选择

《语文课程标准（实验稿）》中指出，“语文教学应在平等对话的过程中进行”。同时又强调，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。“对话”无疑已经成为语文教学，特别是阅读教学所关注的重要概念。在以新课标为指导的语文教学实践中，如何才能使对话成为可能呢？

让学生重视体育的几点做法

重视体育与健康课是素质教育的要求。如何让学生重视体育呢？本文结合多年的初中体育教学工作谈了几点做法,旨在让学生树立＂健康第一＂的思想,促进学生全面发展。

让语文走进学生的心灵——反思情感态度价值观的落实

学生学习知识的目的，是提高修养，完善人格。语文最注重人文精神的熏陶，这种熏陶蕴含了一个民族的品格，一个人应该具有的社会道德以及林林总总的处世方法，它会帮助我们善良而有胸怀，坚强而有意志。

改革观念,促进有效阅读

近几年,随着素质教育的深入开展和新课标的引导,语文教师和学生们对课外阅读有所重视,但仍存在误区,语文的阅读能力没能真正得到提高,课外阅读反而成了学生的又一负担。因此应适应新课程改革的要求,我们应该在学生课外阅读能力的培养上倾注精力,让学生真正学会阅读、热爱阅读、有效阅读,成为阅读的主体。