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浅谈高三英语教学中的创新教育
1
作者
沈志明
《学周刊(下旬)》
2012年第5期119-119,共1页
创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是培养创新人才。创新教育就是以培养创造力为目标,培养创新人才的活动。英语课教学,在培养学生的创新能力中占有特殊地位。下面我就结合自己高三英语教学实际谈...
创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是培养创新人才。创新教育就是以培养创造力为目标,培养创新人才的活动。英语课教学,在培养学生的创新能力中占有特殊地位。下面我就结合自己高三英语教学实际谈谈创新教育在教学中的一些尝试。
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关键词
创新教育
英语教学
高三英语
培养创新人才
培养创造力
英语课教学
民族进步
素质教育
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职称材料
数学教学设计贵在创新
2
作者
杨海锋
《学周刊(下旬)》
2012年第4期102-102,共1页
我们知道无论什么样的教学改革都要体现以下三个原则:第一,教学是以学生为主体的师生的双边活动,而不是满堂灌式的说教;第二,教学是以各种手段(包括技术、媒体手段)激发学生学习兴趣、发挥学习效益的创造性工作;第三,教学须注...
我们知道无论什么样的教学改革都要体现以下三个原则:第一,教学是以学生为主体的师生的双边活动,而不是满堂灌式的说教;第二,教学是以各种手段(包括技术、媒体手段)激发学生学习兴趣、发挥学习效益的创造性工作;第三,教学须注重知识发生的过程而不是结果。
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关键词
数学教学设计
以学生为主体
创新
创造性工作
教学改革
双边活动
学习兴趣
学习效益
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职称材料
题名
浅谈高三英语教学中的创新教育
1
作者
沈志明
机构
靖江市第一高级中学季市校区
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第5期119-119,共1页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育的核心是培养创新人才。创新教育就是以培养创造力为目标,培养创新人才的活动。英语课教学,在培养学生的创新能力中占有特殊地位。下面我就结合自己高三英语教学实际谈谈创新教育在教学中的一些尝试。
关键词
创新教育
英语教学
高三英语
培养创新人才
培养创造力
英语课教学
民族进步
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
数学教学设计贵在创新
2
作者
杨海锋
机构
靖江市第一高级中学季市校区
出处
《学周刊(下旬)》
2012年第4期102-102,共1页
文摘
我们知道无论什么样的教学改革都要体现以下三个原则:第一,教学是以学生为主体的师生的双边活动,而不是满堂灌式的说教;第二,教学是以各种手段(包括技术、媒体手段)激发学生学习兴趣、发挥学习效益的创造性工作;第三,教学须注重知识发生的过程而不是结果。
关键词
数学教学设计
以学生为主体
创新
创造性工作
教学改革
双边活动
学习兴趣
学习效益
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈高三英语教学中的创新教育
沈志明
《学周刊(下旬)》
2012
0
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职称材料
2
数学教学设计贵在创新
杨海锋
《学周刊(下旬)》
2012
0
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