对职业学校语文课多媒体教学的尝试

多媒体进入职业学校的语文课堂是必然的，我们要把握机遇，充分掌握和正确运用多媒体教学，把握好电教媒体呈现时机，使课堂教学收到最佳的效果。与此同时，随着信息技术的普及，多媒体教学将不局限于课堂，它将有更广阔的空间。

百色老少边山地区中职学校信息化教学的现状及对策

百色老少边山地区中职学校信息化教学的现状不容乐观,深层原因在于学校、教师、学生等三个方面。应查明百色老少边山地区中职学校教育信息化建设滞后的原因,加强师资队伍建设,逐步使百色老少边山地区中职教师信息化教学水平得到提高,巧用信息化教学提高百色老少边山地区学生信息化素养。

试析桂西农村中职学校学生数学学困成因与对策

随着普高教育与中职教育的协调发展，使初中学业成绩较差的学生，纷纷踏进桂西农村中职学校的大门．这些学生普遍存在知识基础差，学习能力差，求知欲望不高、自我管理能力差等许多消极因素．这给学校的管理和正常教学，尤其是知识体系较为完整的数学科教学带来了极大困难．因此，研究桂西农村中职生数学学困成因与对策，反思和改革中职数学教学管理，很有必要．

提高中职学校德育课教学质量初探

本文对中职学校德育课教学存在的问题进行分析，提出抓好中职学校德育课教学要摆正德育课在教学工作中的位置，坚持德育为先，发挥德育课主课堂作用，精选教材，灵活安排时间，改革教师教学方法，培养学生学习兴趣，提高德育课的教学质量。

浅论中职技术教育思想政治工作的创新开展

为切实解决中等职业技术教育,特别是经济欠发达地区、边远山区中职教育在面临经济社会快速发展变化中所面临的各种问题,笔者试结合自身经验就职业技术教育思想政治工作的创新与改革做简单论述,所拟策略集中在更新教学理念、更新教育模式和加强校园文化建设三方面。

中职Flash动画制作课程中分层教学法的应用

阐述分层教学法的应用依据,从制定教学目标、重构教学内容、设计练习等方面论述中职Flash动画制作课程中分层教学法的具体实施。

中职语文课改应追求形神兼备

语文是职业学校学生必须学习的一门重要基础学科，也是一门工具学科，学生语文素质的高低，不仅影响着其他学科的学习，而且会对他们今后的工作与生活产生重要的影响。

四种方法巧解一元二次不等式

一元二次不等式的解法是数学中的一个重要内容，它是进一步学习高次不等式、分式不等式、无理不等式及指数、对数不等式等的基础．选择适当的方法，才能快速正确地求解．下面是四种常见的巧解一元二次不等式的方法．

桂西北(边境)地区中职语文教学面临的困境及解决策略

目前广西尤其是百色等桂西北边境地区中职语文教学的现状不容乐观,笔者认为,中职语文教学处于困境的深层原因在于教材、教师、学生这三个方面。因此,转变学生学习中职语文的观念,尊重学生学习主体的地位,精心设计课堂教学,巧用信息化技术提高学生学习的实效,是中职语文教学中相对可操作的解决策略。

中职教学中混合式学习的运用

随着科学技术的发展，教学中多媒体已得到广泛应用，混合学习也取得了显著的效果。但我国很多地区特别是欠发达地区的教学中，传统教学方式仍占据着主要地位，在很多情况下，教学资源没有得到应用；大部分老师对混合学习的理解和认识存在误区，导致混合学习不能真正促进教学，不能提高教学质量。针对这些情况，中职学校教学如何正确应用在多媒体环境下的混合型学习模式，并合理地利用资源，是一个值得探讨和研究的问题。

青少年学生体质健康水平下降问题探讨

阐述青少年学生体质健康的现状和体质健康水平下降的危害，从学校、家庭、社会、学生的角度分析青少年学生体质健康水平下降的原因，提出增强青少年学生体质健康的策略。

对中职数学课分层次教学的思考

由于中职学校学生不平衡的数学基础、不同的学习目标和不同专业需要配备不同的数学学习内容等,都需要中职学校数学课进行分层次教学。本文就中职学校数学课分层次教学的必要性和方法、要求进行探讨。

中职生口语交际训练的六种做法

语言表达是人际交往的重要手段，对于面临较大就业压力的中等职业技术学校的毕业生来说，口语交际尤为重要。培养学生口语交际能力是职业学校语文教学的重要任务之一，本文就口语交际教学做了一些探讨。