教师怎样上好公开课

提到上公开课,很多教师都心有余悸,大家都在思索一个问题：如何上好一节公开课？下面谈谈我的做法。一、备课前的准备工作首先要深入钻研教材及教参,查阅相关内容的教学设计、看一些名师讲课的视频等资料,把自己的思路拓宽。然后精心设计自己的教学过程,这是上好公开课的前提和基础。下面就以我的一节物理公开课＂力＂为例来说明。二、备课过程中要注意的问题1.备详案。

一个农村自卑学生的心理辅导案例

小瑞,16岁,留守儿童。身体和智力均发育正常,说话声音清晰,身体健康,经了解家族和个人无精神病史。父母文化程度都较低,常年在外打工,对孩子采取了听之任之的教育方法。他性格孤僻,从不主动发言,基本没有朋友。一次,他在课堂上一直在轻声哭泣,问话时,小瑞怎么也不敢开口,后来问他同桌才知道,他尿急想去厕所,可是不敢和老师请假。由此可见孩子很胆小,说明学生基本没有主诉能力。人际交往能力较差。

浅谈初中体育课中游戏教学的运用

体育游戏始终贯穿于教学内容中,它能激发学生的浓厚兴趣,对教学内容有辅助作用以及强化体育教学的健身功能、充盈体育教学的娱乐功能、拓展体育教学的教育功能,有效地增强了学生对体育课的浓厚兴趣,促进了学生的学习。但如何更好地将体育游戏融入体育教学中,如何合理地运用体育游戏,发挥学生的主动性,达到预期的教学效果是目前的问题所在。

关于个性发展与个别化教育的思考

发展个性是现代社会赋予教育的一大任务，也是个体发展本身对教育提出的必然要求。如何通过有效途径来促进学生个性发展，是一个有待探讨的问题。

初中思想品德教学与时事政治结合的有效实现

初中生的思想品德教育,大多数与生活息息相关,都是一些基本的素质,品德。而在一些中考中都会出现几个选择题是与时事政治热点相关的,所以在教学中必须要把思想品德教学与时事政治相结合。本文中会片面的提供一些教学的有效措施和必要条件,会让大家了解到我国的这方面的一些战略措施以及积极意义。