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实施个性化教学 提高语文综合能力
1
作者
刘冀斌
《甘肃教育》
2018年第2期59-59,共1页
新课标的出台,为乡村语文教学注入了新的活力,但也对语文教学提出了新的要求,在这种环境中,乡村语文教师必须要按照新标准,对现有语文教学进行改革与完善,以达到对学生语文能力进行培养与强化的目的。本文将以人教版为例,对新课...
新课标的出台,为乡村语文教学注入了新的活力,但也对语文教学提出了新的要求,在这种环境中,乡村语文教师必须要按照新标准,对现有语文教学进行改革与完善,以达到对学生语文能力进行培养与强化的目的。本文将以人教版为例,对新课标指导下的乡村语文教学方式展开全面论述,旨在提升乡村语文教学水平,强化学生语文综合能力。
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关键词
语文教学
新课标
个性化教学
核心素养
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职称材料
题名
实施个性化教学 提高语文综合能力
1
作者
刘冀斌
机构
静宁县红寺乡甘湾小学
出处
《甘肃教育》
2018年第2期59-59,共1页
文摘
新课标的出台,为乡村语文教学注入了新的活力,但也对语文教学提出了新的要求,在这种环境中,乡村语文教师必须要按照新标准,对现有语文教学进行改革与完善,以达到对学生语文能力进行培养与强化的目的。本文将以人教版为例,对新课标指导下的乡村语文教学方式展开全面论述,旨在提升乡村语文教学水平,强化学生语文综合能力。
关键词
语文教学
新课标
个性化教学
核心素养
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
实施个性化教学 提高语文综合能力
刘冀斌
《甘肃教育》
2018
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