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题名小学数学简便运算教学策略探究
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作者
吕小王
靳娅娅
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机构
静宁县文惠小学
静宁县细巷镇中心小学
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出处
《数学学习与研究》
2024年第10期119-121,共3页
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文摘
简便运算是小学数学教育的一项重要内容,其教学目的是使学生掌握简便运算的方法,加快计算速度,提高计算准确性,培养学生的数学思维和解决问题的能力.随着课程改革的深入,简便运算的教学越发受到广大教师的重视,如何有效开展简便运算教学,成为小学数学教学领域的关注焦点.基于此,文章结合简便运算的内涵及教学价值探究了小学数学简便运算教学策略,以期为数学教学实践提供参考.
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关键词
小学数学
简便运算
教学策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名用文本细读提高小学语文课堂教学效率的策略
被引量:1
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作者
靳向兵
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机构
甘肃省静宁县细巷镇中心小学
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出处
《基础教育论坛》
2023年第1期15-17,共3页
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文摘
阅读是语文教学的重要组成部分。文本细读是开展高质量阅读的基础,教师有意识地培养学生文本细读的意识与能力,引导学生阅读文本的标点符号、遣词造句、内容结构等,可以帮助学生深刻地理解课文,从而提高教学效率。文章从文本细读的教学价值入手,对文本细读的高效开展进行了探讨。
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关键词
小学语文
文本细读
教学效率
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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