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全力打造美丽校园,努力办好人民满意的教育——访天津市静海县教育局局长孙开祥 被引量:1
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作者 韩大勇 孙开祥 《天津教育》 2014年第2期24-26,共3页
□我们知道,近年来静海县对教育的投入不断加大,办学条件明显改善.仅2013年,静海县就投入4.5亿元用于教育资源建设.2014年,静海县在教育资源建设方面有哪些举措?
关键词 教育局局长 静海县 人民满意 天津市 教育资源建设 校园 办学条件 建设方
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干好教育事业需要扎扎实实——对话天津市静海县教育局党委书记周士华
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作者 韩大勇 周士华 《天津教育》 2012年第6期24-26,共3页
今年是义务教育学校现代化标准建设工程的收官之年,大部分区县已经进入“后”现代化建设时期.您对此事是如何考虑的?静海县作这方面有哪些举措?
关键词 静海县 党委书记 教育事业 教育局 天津市 对话 义务教育学校 现代化标准
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静海县普及九年制义务教育又上新水平
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《天津教育》 北大核心 1995年第2期4-5,共2页
静海县普及九年制义务教育又上新水平静海县教育局静海县于1992年全面通过“普九”达标验收以后。县委、县政府及时提出了“普九”达标不停步,提高标准上水平的要求。通过两年来的努力,在五个方面有了新的提高。一、县委、县政府... 静海县普及九年制义务教育又上新水平静海县教育局静海县于1992年全面通过“普九”达标验收以后。县委、县政府及时提出了“普九”达标不停步,提高标准上水平的要求。通过两年来的努力,在五个方面有了新的提高。一、县委、县政府领导树立了新观念1.教育优先发展的... 展开更多
关键词 普及九年制义务教育 静海县 教育网络 教育经费 多媒体教学 县政府 青年教师 普及高中阶段教育 “普九” 职业教育
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推进教育信息化科学发展,全面提升教育竞争力 被引量:4
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作者 荆茂祥 《天津教育》 2009年第5期31-32,共2页
教育信息化是保持教育持续发展、实现教育现代化的必然选择。天津市静海县教育局始终把教育信息化作为重点工作加以推进。通过树立先进理念,加大硬件和资源建设力度,深入挖掘有效应用途径,提供发展的有力保障等,实现了教育信息化又... 教育信息化是保持教育持续发展、实现教育现代化的必然选择。天津市静海县教育局始终把教育信息化作为重点工作加以推进。通过树立先进理念,加大硬件和资源建设力度,深入挖掘有效应用途径,提供发展的有力保障等,实现了教育信息化又好又快发展,成为推进城乡教育均衡发展、提升静海整体教育水平的新引擎,为教育的持续发展奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 教育信息化 教育竞争力 科学发展 教育持续发展 教育均衡发展 教育现代化 先进理念 资源建设
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突出实践育人 提高教育实效
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作者 王增龙 杨文才 《环渤海经济瞭望》 2006年第5期I0007-I0007,共1页
素质教育是促进人的全面发展的教育,关系到学生的一生发展,关系到社会进步和民族未来。实施素质教育是一项系统工程、任重道远。近年来,我们从全县教育工作实际出发,遵循教育规律,坚持以人为本,把实践育人作为推进素质教育的突破... 素质教育是促进人的全面发展的教育,关系到学生的一生发展,关系到社会进步和民族未来。实施素质教育是一项系统工程、任重道远。近年来,我们从全县教育工作实际出发,遵循教育规律,坚持以人为本,把实践育人作为推进素质教育的突破口,努力提高教育实效。我们的做法是: 展开更多
关键词 实践育人 教育实效 突出 人的全面发展 素质教育 社会进步 系统工程 实际出发 教育工作 教育规律
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为了这块纯情的土地——记静海县中旺镇赵齐庄中心小学教师罗龙强
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作者 桑绍悦 李树霞 《天津教育》 北大核心 2003年第7期45-47,共3页
关键词 静海县中旺镇赵齐庄中心小学 教师 罗龙强 人物介绍 语文教学 教学方法
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坚持科学的教育发展观,构建深层次教育管理新平台
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作者 王增龙 《天津教育》 北大核心 2005年第1期37-39,共3页
关键词 教育发展观 层次教育 高教 构建 科学 教育管理 教育质量 坚持 接班人 机遇
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用师爱奏响青春的乐章——记天津市静海县模范学校教师杨国荣
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作者 桑绍悦 《天津教育》 2013年第23期107-109,共3页
2008年秋,当静海县模范学校第一届初中生进入九年级时,由于工作需要,担任了两年班主任和英语教师的杨国荣没能继续带领他们开始毕业班的生活.就在那年教师节,她收到了学生送给她的珍贵礼物——一个小小的笔记本.她激动地翻开笔记本,一... 2008年秋,当静海县模范学校第一届初中生进入九年级时,由于工作需要,担任了两年班主任和英语教师的杨国荣没能继续带领他们开始毕业班的生活.就在那年教师节,她收到了学生送给她的珍贵礼物——一个小小的笔记本.她激动地翻开笔记本,一个个熟悉的名字,一行行祝福的话语立刻映入眼帘.“杨老师,我是小君,从前不是很懂事,谢谢您陪我度过最不听话的日子,所以现在没有很后悔.本以为您会陪我们一起走完初中的日子,但没关系啦,不管什么时候我们都是您的学生,祝您身体天天棒!”学生用稚嫩童心写成的感人话语,仿佛像一股清泉,带着滚烫温度涤荡着杨国荣的心.“我爱我的学生们,每当看到这些,都让我深深享受着这爱的回报.正是这种爱,一直成为鼓舞我学习和进步的动力.”杨老师深情地说. 展开更多
关键词 杨国荣 静海县 教师节 学校 模范 天津市 乐章 青春
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进一步深化爱国主义教育,努力培养社会主义建设者和接班人
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作者 王增龙 《天津教育》 2009年第8期28-29,共2页
今年是中华人民共和国建国60周年。60年来,党中央国务院始终把爱国主义教育作为青少年思想道德教育的永恒主题,持之以恒,常抓不懈,收到了良好的教育效果。在庆祝中华人民共和国建国60周年之际,在改革开放和建设社会主义和谐社会的... 今年是中华人民共和国建国60周年。60年来,党中央国务院始终把爱国主义教育作为青少年思想道德教育的永恒主题,持之以恒,常抓不懈,收到了良好的教育效果。在庆祝中华人民共和国建国60周年之际,在改革开放和建设社会主义和谐社会的新形势下,深化爱国主义教育,培养中国特色社会主义建设者和接班人,不仅具有积极的现实意义,而且具有深远的历史意义。 展开更多
关键词 中国特色社会主义建设者 爱国主义教育 接班人 培养 中华人民共和国 社会主义和谐社会 思想道德教育 永恒主题
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加强实践教育,培养合格人才
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作者 王增龙 《天津教育》 2009年第1期36-36,共1页
加强实践教育,讲求针对性、实效性和实践性,是我们培养和造就社会主义建设者和接班人的可靠方法和有效途径。我县实践教育仍在建设和完善之中,初步取得了一定的成绩,迈出了可喜一步。
关键词 实践教育 合格人才 社会主义建设者 实效性 接班人
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大邱庄教育事业迅速发展
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作者 陈学坤 马刚 《天津教育》 北大核心 1995年第2期13-13,共1页
大邱庄教育事业迅速发展静海县教育局陈学坤,马刚静海县大邱庄镇自1993年底撤村建镇以来,在县委、县政府的领导下,镇党委、镇政府和各街,各企业十分重视和支持教育,把教育放在优先发展的战略地位,制定了教育发展规划,健全和... 大邱庄教育事业迅速发展静海县教育局陈学坤,马刚静海县大邱庄镇自1993年底撤村建镇以来,在县委、县政府的领导下,镇党委、镇政府和各街,各企业十分重视和支持教育,把教育放在优先发展的战略地位,制定了教育发展规划,健全和完善了教育管理体制,不断改善办学条... 展开更多
关键词 教育事业 大邱庄 办学条件 职业技术教育 德智体美劳全面发展 社会主义现代化 社会主义事业建设者 教育管理体制 学校建设 静海县
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全力推进教育 事业科学发展
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作者 杨广才 《环渤海经济瞭望》 2010年第12期73-73,共1页
全国教育工作会议召开后,静海县教育局立即组织干部教师学习,以推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施为抓手,深入贯彻落实科学发展观,本着"保安全、保质量、促均衡、增实力、上水平"的基本思路,积极构建具有静海特色的和谐... 全国教育工作会议召开后,静海县教育局立即组织干部教师学习,以推进《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施为抓手,深入贯彻落实科学发展观,本着"保安全、保质量、促均衡、增实力、上水平"的基本思路,积极构建具有静海特色的和谐发展的教育体系,加快教育现代化建设步伐,保持教育全面协调持续发展的良好态势。全面落实"一个目标、四项任务、八项工程、实现五新局面"的总体部署和要求。 展开更多
关键词 全国教育工作会议 科学发展观 教育现代化建设 事业 发展规划纲要 教师学习 组织干部 教育改革
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加强校园文化建设,促进学校教育又好又快发展
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作者 杨广才 《天津教育》 北大核心 2007年第5期1-1,共1页
校园文化是教育文化的主体。虽然加强校园文化建设是一个永恒的主题,但是不同时代和教育发展的不同阶段对校园文化的认识和重视程度不同。当前,强调加强校园文化建设,是经济和社会发展的必然产物。是教育经过一个阶段改革和发展之后... 校园文化是教育文化的主体。虽然加强校园文化建设是一个永恒的主题,但是不同时代和教育发展的不同阶段对校园文化的认识和重视程度不同。当前,强调加强校园文化建设,是经济和社会发展的必然产物。是教育经过一个阶段改革和发展之后的历史要求。 展开更多
关键词 校园文化建设 学校教育 教育文化 教育发展 社会发展 产物 历史
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在师爱和科学的引领中 让学生学会自主成长——记天津市静海县唐官屯镇长张屯小学教师王敬莲
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作者 胡俊国 《天津教育》 2015年第5期32-33,共2页
班级是一个微型社会,在集体中学习、交往及活动的经历和体验是学生全面发展的重要资源。25年的班主任工作中,王敬莲老师深深感悟到:师爱鼓舞学生奋发向上、积极进取;人人有责、自主管理、多元评价、合作发展的班内人际关系,能够促进学... 班级是一个微型社会,在集体中学习、交往及活动的经历和体验是学生全面发展的重要资源。25年的班主任工作中,王敬莲老师深深感悟到:师爱鼓舞学生奋发向上、积极进取;人人有责、自主管理、多元评价、合作发展的班内人际关系,能够促进学生身心的全面健康发展。 展开更多
关键词 天津市静海县 师爱 自主成长 多元评价 小学教师 唐官屯 主题班会 相信自己 班集体 取人之长
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搞好农村成人教育工作 助推经济社会和谐发展 被引量:1
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作者 信松旺 《中国农村教育》 2012年第8期25-27,共3页
天津市静海县现有成职教中心1所,乡镇成人文化技术学校18所,村成校273所,占全县总村数的70%以上。几年来,在县委县政府的高度重视,上级主管部门及各级领导的大力支持下,我县成人教育坚持以传播科技、服务“三农”为主题,以全面... 天津市静海县现有成职教中心1所,乡镇成人文化技术学校18所,村成校273所,占全县总村数的70%以上。几年来,在县委县政府的高度重视,上级主管部门及各级领导的大力支持下,我县成人教育坚持以传播科技、服务“三农”为主题,以全面提高劳动者素质为重点,以实现农民增收、 展开更多
关键词 乡镇成人文化技术学校 经济社会和谐发展 教育工作 农村 上级主管部门 服务“三农” 劳动者素质 职教中心
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无私奉献化春雨 润得土沃苗更壮——记天津市静海县中旺镇成人文化技术学校教师刘士昌
16
作者 宗彩霞 《中国农村教育》 2013年第7期74-75,共2页
在中旺镇周边农民的眼里,刘士昌不仅仅是成人学校的教师,更是一位管理庄稼的能手,一位土专家,一个值得信赖的朋友。每当农忙季节,中旺镇成校“农业服务中心”里热闹非凡,前来咨询种植技术、病虫害防治、如何有效施肥等管理环节的... 在中旺镇周边农民的眼里,刘士昌不仅仅是成人学校的教师,更是一位管理庄稼的能手,一位土专家,一个值得信赖的朋友。每当农忙季节,中旺镇成校“农业服务中心”里热闹非凡,前来咨询种植技术、病虫害防治、如何有效施肥等管理环节的农民络绎不绝。在人群当中,最忙碌的就是刘士昌老师的身影。 展开更多
关键词 成人文化技术学校 无私奉献 教师 静海县 天津市 春雨 农业服务中心 病虫害防治
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用青春无悔托起学生的梦——记天津市静海县第一中学教师韩梅
17
作者 胡俊国 《天津教育》 2015年第7期37-38,共2页
14年前,略带青涩但充满自信的韩梅,带着儿时的梦想,怀着对未来的憧憬,走出大学校园,以教师的身份回到自己的母校——天津市静海县第一中学.从走上讲台的那一天起,她就一直用心和学生交流,因为她知道,“用力去做,只能及格;用心去做,才能... 14年前,略带青涩但充满自信的韩梅,带着儿时的梦想,怀着对未来的憧憬,走出大学校园,以教师的身份回到自己的母校——天津市静海县第一中学.从走上讲台的那一天起,她就一直用心和学生交流,因为她知道,“用力去做,只能及格;用心去做,才能出色”.执一尺教鞭,立三尺讲台,14年来,她默默地坚守着,其中的幸福和快乐也是无法用语言表述的,伴随着学生的思想不断进步、知识不断丰富,她也逐渐走向成熟. 展开更多
关键词 学生交流 中学教师 静海县 天津市 青春 大学校园 第一中学 语言表述
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农村成人教育大有文章可作 被引量:1
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作者 信松旺 《中国农村教育》 2008年第6期25-25,共1页
一、新农村建设离不开成人教育党的十六大明确提出要建设社会主义新农村。但新农村建设决不是呼之即出的,它要经过一代人甚至几代人的不屑努力。它需要我们付出艰辛和汗水,但没有人才做后盾是不行的。蛮干只是徒劳。面对农村的当前形... 一、新农村建设离不开成人教育党的十六大明确提出要建设社会主义新农村。但新农村建设决不是呼之即出的,它要经过一代人甚至几代人的不屑努力。它需要我们付出艰辛和汗水,但没有人才做后盾是不行的。蛮干只是徒劳。面对农村的当前形势,文盲半文盲在农村仍然存在,非文盲也是素质偏低,这远远不能满足新农村建设的人才要求。 展开更多
关键词 农村成人教育 建设社会主义新农村 新农村建设 文章 人才要求 党的十六大 半文盲
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教育现代化呼唤教师专业化
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作者 杨广才 《天津教育》 2009年第6期1-1,共1页
教育现代化是教育发展到一定阶段的必然产物,是教育发展的时代要求和本质特征。实现教育现代化,一个非常重要的组成部分和制约因素就是教师队伍的专业化,没有教师队伍的专业化,就没有也不可能实现教育现代化,更不会积极推进教育事... 教育现代化是教育发展到一定阶段的必然产物,是教育发展的时代要求和本质特征。实现教育现代化,一个非常重要的组成部分和制约因素就是教师队伍的专业化,没有教师队伍的专业化,就没有也不可能实现教育现代化,更不会积极推进教育事业的科学发展。 展开更多
关键词 教育现代化 教师专业化 教育发展 教师队伍 科学发展 教育事业 产物
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关注教育的改革、创新与发展
20
作者 周士华 《天津教育》 2014年第1期14-16,共3页
党的十八届三中全会提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求,通过三段共723字的篇幅,详细阐述了4大部分24项改革内容,重点提出了有关高考制度改革等7项新举措.应该说,2014年必将是教育大发展、快发展的一年,也是充满希望和期待的一年... 党的十八届三中全会提出了“深化教育领域综合改革”的总体要求,通过三段共723字的篇幅,详细阐述了4大部分24项改革内容,重点提出了有关高考制度改革等7项新举措.应该说,2014年必将是教育大发展、快发展的一年,也是充满希望和期待的一年.这一年,我将特别关注教育的改革、创新与发展. 展开更多
关键词 教育领域 改革内容 创新 高考制度改革 三中全会 大发展
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