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《各种各样的茎》备课要点
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作者 于荣娟 崔庆烈 《辽宁教育》 北大核心 1994年第Z2期82-83,共2页
本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大纲要求,课堂要充分体现出儿童的特点,注意形式多样化,安排一些儿童... 本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大纲要求,课堂要充分体现出儿童的特点,注意形式多样化,安排一些儿童喜爱的活动,使学生愉快地掌握四种茎的生长状态,从而培养学生的比较,分类能力。 展开更多
关键词 植物的茎 攀援茎 分类能力 小娃娃 教学方法 生长状态 教学目的 缠绕茎 种茎 向日葵
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