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《各种各样的茎》备课要点
1
作者
于荣娟
崔庆烈
《辽宁教育》
北大核心
1994年第Z2期82-83,共2页
本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大纲要求,课堂要充分体现出儿童的特点,注意形式多样化,安排一些儿童...
本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大纲要求,课堂要充分体现出儿童的特点,注意形式多样化,安排一些儿童喜爱的活动,使学生愉快地掌握四种茎的生长状态,从而培养学生的比较,分类能力。
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关键词
植物的茎
攀援茎
分类能力
小娃娃
教学方法
生长状态
教学目的
缠绕茎
种茎
向日葵
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职称材料
题名
《各种各样的茎》备课要点
1
作者
于荣娟
崔庆烈
机构
鞍山市响堂中心小学
鞍山市
教育研究
中心
出处
《辽宁教育》
北大核心
1994年第Z2期82-83,共2页
文摘
本课属于观察归纳课。上好观察课的关键是准备好典型的、有代表性的实物材料。为了保证教学目的顺利完成,使本课的重点突出,要采取观察、比较、分类的教学方法。根据大纲要求,课堂要充分体现出儿童的特点,注意形式多样化,安排一些儿童喜爱的活动,使学生愉快地掌握四种茎的生长状态,从而培养学生的比较,分类能力。
关键词
植物的茎
攀援茎
分类能力
小娃娃
教学方法
生长状态
教学目的
缠绕茎
种茎
向日葵
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《各种各样的茎》备课要点
于荣娟
崔庆烈
《辽宁教育》
北大核心
1994
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