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题名游戏在幼儿教育中的有效性探析
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作者
关静
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机构
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县教育技术装备中心
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第22期42-42,共1页
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文摘
游戏教学活动在幼儿园教学中占有重要的地位,利用游戏激发幼儿的幼儿良好的情感态度,可以促进幼儿的全面健康成长。在游戏的进行阶段,塑造一种和谐的学习兴趣,培养师幼关系,有助于游戏的顺利开展,同时可以不断增强游戏教学的有效性,丰富幼儿的体验,帮助幼儿更好的展开学习,获得良好的教学效果。
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关键词
游戏
幼儿教育
教学实践
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿教育怎样体现传统文化教育
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作者
隋利
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机构
鞍山市岫岩满族自治县教育技术装备中心
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出处
《新作文(教研)》
2019年第10期0268-0268,共1页
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文摘
幼儿园作为我国基础教育的组成部分应充分利用得以保留的文化资源,如我国传统节日的由来、杰出名人和民族英雄的事迹等,给予幼儿中华文化启蒙教育,以促进幼儿身心的健康发展,使我国的优秀文化得以传承和发展。使中华文化传统得以光大,从而达到弘扬中华民族优秀传统美德和优秀传统文化的目的,这是一个必要的课题。
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关键词
幼儿教育
传承
传统文化
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分类号
G421
[文化科学—课程与教学论]
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