中学英语课堂中如何适时使用多媒体辅助教学

现代教育技术的发展为新课程改革提供了广阔的发展空间，也为教师的课堂教学改革提供了发展空间。多媒体作为现代课堂教育的必要手段，其地位也越显得更为重要。在新课程改革的实践中，教师应结合教学实际，把现代教育技术引进教学实践中，适时使用多媒体辅助教学。

课堂讨论把握好“四个环节”

课堂讨论师生围绕一定的问题，经过认真而充分的准备，在课堂上各抒己见，相互启发，共同探讨，取长补短，以求得提高能力，觉悟的教学方法。课堂讨论的有序进行离不开老师严密的教学组织工作。在具体的教学实践中，我们应从以下四个环节着手，认真组织好课堂讨论。

浅谈创新作文的误区

相对于应试作文,创新作文有着鲜明的个性与特色。是否有创新成了衡量学生作文优劣的重要标准。但是在作文过程中很多同学对创新存在着一些错误认识和做法,必须引起我们的重视。

在化学实验教学中培养学生创新思维能力

现代教育突出了"以人的发展为本"的教育思想,课堂教学从强调"传授知识"、注重"培养能力、提高素质"到体现学生未来发展的需要,发生了根本的转变,并且,社会的进步和发展促使人们更重视创新意识和创造能力的培养。世界各国的课程改革,都是把目标指向学生的发展,指向以能力和个性为核心的发展方面。课程改革要培养学生的信息的收集和整理的能力,发现问题和思考问题的能力,分析问题和解决问题的能力,终生学习和创新的能力,生存和发展的能力。化学以实验为基础,化学实验不仅是学生获取概念和理论知识的重要手段,更是培养学生创新意识和创新思维能力的最优手段。

初中地理教学中实施环境教育的途径

结合教学经验,针对当前环境教育的实际状况,探讨环境教育的必要性与重要性,阐明加强学生环保意识的重要价值,并且探讨在中学地理教育中实施环境教育的途径。

九年化学教学问题及高效课堂构建策略

九年级化学的学习是对初中阶段数学化学的一种终结和升华,对提升学生化学学习成效,促进学生日后化学学习起到了十分重要的作用。为此,文章结合人教版九年级化学教学现状,以具体实例分析怎样打造九年化学高效课堂。

背越式跳高助跑和起跳技术的训练方法

一、主要训练内容 （一）基本训练内容 根据助跑和起跳技术对身体基本素质的要求，生实际的教学过程中以下训练内容可供参考：