课堂讨论把握好“四个环节”

课堂讨论师生围绕一定的问题，经过认真而充分的准备，在课堂上各抒己见，相互启发，共同探讨，取长补短，以求得提高能力，觉悟的教学方法。课堂讨论的有序进行离不开老师严密的教学组织工作。在具体的教学实践中，我们应从以下四个环节着手，认真组织好课堂讨论。

浅谈创新作文的误区

相对于应试作文,创新作文有着鲜明的个性与特色。是否有创新成了衡量学生作文优劣的重要标准。但是在作文过程中很多同学对创新存在着一些错误认识和做法,必须引起我们的重视。