基于智能APP自助服务平台的商业模式探索

随着信息技术的飞跃发展,智能手机的市场占有率逐年提高,APP(Application)已经逐渐成为企业经济增长的新方向,致使电商企业对于APP的应用变得愈加重视。本文首先分析中小企业开发及运营APP中存在的困难,进而提出通过智能APP自助服务平台让企业更快捷、更轻松地进入移动电子商务的解决方案,阐述了这种解决方案的商业模式。

设置情境导入新课

新课导入的作用就在于根据学生知识和能力的基础,依据学生迁移的心理规律,引导学生进入学习新课的状态。好的导入能集中学生的注意力,激起学生学习新知识的兴趣,并能启发学生的思维,使之从已知向未知探索。新课导入要遵循目的性原则、针对性原则、启发性原则、趣味性原则和承上起下的原则。导入新课的方法:1

如何提高学生英语词汇记忆力

培养学生的记忆力也是提高学生的能力。学生在教学中起着积极的作用，他们良好的记忆力来自于日常的训练。因此，教师可以根据记忆和心理学的规律来培养和提高学生的记忆力。美国的著名学者Dyerer在记忆力培养方面取得了较大成就，他说：没有良好的记忆就没有知识的积累，就没有人类的认识过程，甚至没有知识的革新和文明的进步。那么，应该如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力呢？

英语教学中运用情感教学提高学习效率

在初中英语教学中,应努力把情感作为英语教学的重要内容与目标,创设的情景,激发学习动机,克服焦虑心,提高学习效率;教师要用自己的真情实感潜移默化地去感染学生、激励学生;创设合作学习的氛围,增强课堂凝聚力,,而促进学生的全面发展。

文言文教学中如何渗透传统美德教育

初中语文课本中大多蕴含着进行传统美德教育的丰富材料,其中以文言文体现较为明显。在文言文教学中,通过对人物、事件的分析对学生进行传统美德教育;从对思想、精神的挖掘中进行传统美德教育;在诵读训练中进行传统美德教育;在背景介绍、知识短文、课外阅读中进行传统美德的教育。

多媒体在音乐教学中的运用

电教媒体能够生动直观地表现歌曲所描绘的美丽的自然风光、多彩的活动场景，具有丰富的美育因素，对深化音乐教学中的德育和美育，具有不可替代的多种功能。

浅谈如何学好化学备战中考

近年的中考命题要求,有利于减轻学生过重的课业负担,促进学生生动、活泼、主动地学习。重视考察学生知识间的相互联系,淡化对概念等内容的简单记忆的考查;避免偏、怪、旧试题,不出是是而非、脱离实际的题目。

教学反思的内核——教学追问

教学反思的核心是“教学的追问”，是在回顾总结的基础上的更深层次的对学科意义和教学意义的叩问，以语文教学为例谈对教学反思的认识。

个性化阅读教学的实践与体会

阅读教学要把课堂归还给学生,让学生尽可能张扬个性、展示自我,从而使阅读真正成为学生的个性化行为。也只有在大力张扬个性化阅读教学的基础之上,充分挖掘阅读主体的阅读潜能,才能使之丰腴厚实,有智慧,也才能切实提高语文课堂教学效果。