关于事业单位内部控制的几点思考

飞速发展的市场经济对政治体制的改革提出了更高的要求,行政、事业单位的内部控制模式也亟须完善。十八大以来,党和国家进一步强调了科学的权力制约和有效地协调机制的重要性,《行政事业单位内部控制规范》也随之正式执行。此规范对事业单位内部控制制度的严谨性提出了细致的要求。文章分析了目前事业单位内部控制中存在的不足,结合经济发展的需求,对事业单位内部控制未来发展的模式进行了思考。

关于中职院校校园网络安全的思考

中职院校校园网络建设是智慧校园建设和教育现代化的重要内容,它发挥着相当重要的作用。然而,校园网络安全问题不容乐观,网络安全意识薄弱,校园网络自身缺陷,网络外部安全攻击,网络用户使用隐患,校园网络管理不力,制约了校园网络价值进一步扩大。基于现状,本文提出提高校园网络安全的思考,加强安全教育,提高安全防范意识,完善网络设施,提高网络物防水平,提高技防水平,减少外部攻击机会,规范运用网络,增强用户安全意识,加强网络管理,完善网络管理机制,筑起立体化网络安全防线。

移动互联网在汽车维修技术方面的应用

信息时代,各个行业都在互联网的引入下进入技术改革之中,汽车行业也受到移动互联网的影响,本文主要探讨其在汽车维修方面的应用。汽车维修在移动互联网技术的加持下,通过创新技术的发展,在维修效率和维修效果上都得到长足的进步。

中职智慧校园建设的实践路径

本文基于快速发展的信息技术,分析中职智慧校园建设的紧迫性,从数学化智能网、物联网感知系统、完善的教学系统和云计算平台等,分析中职智慧校园建设的主要内容,最后针对智慧校园现状提出建设的注意要点,智慧校园建设要落实长效规划和动态调整,推动组织建设和制度建设的协同发展,处理好资源共享和信息安全问题,促进师生信息化素养协同发展,加速智慧校园建设进程。

大数据时代中职教育改革研究

中职教育想要获得快速发展,就需要主动对接大数据时代,抓住大数据带来的优势。大数据时代下,教育环境更加开放,教育资源更加丰富,教育技术更加先进,教育评价更加精准。中职教育改革需要系统性推进,变革教育理念,形成“互联网 ”思维,重构教育环境,形成立体化育人模式,丰富教育资源,加强核心课程建设,优化教育技术,推动教育方式变革。只要推动中职教育改革,才能实现中职教育可持续发展。

人工智能技术运用于计算机辅助教学中的思考

本文基于信息化时代背景,简要阐述人工智能技术与计算机辅助教学概念,提出人工智能技术运用于计算机辅助教学中的思考,通过人工智能技术运用于计算机辅助教学的智能导学系统、智能教学专家系统和智能决策支持系统等,发挥人工智能技术对计算机辅助教学的促进作用。

自媒体与中职汽车维修技术教学的有效结合浅析

随着当今社会汽车行业的逐渐发展,在中职的教育中,越来越重视对汽车维修技术的发展,自媒体更是在互联网背景下快速发展的一个行业,将自媒体与中职汽车维修技术进行教学策略的结合,能够在最大程度上优化汽车维修专业中教学的应用,从而提高我国中职汽车维修专业教学事业高速的发展。