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如何让小学语文朗读教学更有效
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作者 杨柳 《神州》 2018年第32期109-109,共1页
有效的朗读是学生们学习语文的基础和前提条件。尤其在小学阶段,在语文课堂教学中学生会有朗读的时间。朗读不但会使语文教学效率有效提高,还能增强学生们的学习兴趣。教师在语文课堂上通过采取不同形式的朗读方式,开展丰富的朗读教学... 有效的朗读是学生们学习语文的基础和前提条件。尤其在小学阶段,在语文课堂教学中学生会有朗读的时间。朗读不但会使语文教学效率有效提高,还能增强学生们的学习兴趣。教师在语文课堂上通过采取不同形式的朗读方式,开展丰富的朗读教学。以此来提高学生们的学习质量,并且激发学生对语文产生浓厚的学习兴趣。 展开更多
关键词 小学语文 朗读教学 有效措施 教学方式
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