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浅谈装饰色彩教学中的主题性训练
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作者 张会宽 《美与时代(美学)(下)》 2003年第12期71-72,共2页
在色彩的基础设计教学当中,主题性的色彩构成训练,是探索情感色彩表现力的重要基础,是如何灵活地掌握和创造性地运用色彩的关键。
关键词 主题性 装饰色彩 色彩构成 情感色彩 基础设计 艺术设计学科 环境艺术 色彩基础 服装设计 艺术作品
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