以人为本的高校教学管理理论研究——评孙连京《高校教学管理理论与实践》

高校教学管理理论与实践是指在高等教育领域中,对教学活动的管理和组织进行研究和实践的过程。《高校教学管理理论与实践》(孙连京著,江西高校出版社,2019年7月出版)一书是探索新形势下高校教学管理理论与实践创新发展的专著。该书以新形势下科教兴国和人才强国战略的根本目标与需求为依据,指导高校教学管理者更好地兼顾学术管理与行政管理,运用科学、专业且规范的管理方式进行教学管理,以提升教学管理的质量和高校人才培养的质量。该书共有七个章节的内容:第一章综合概述了高校教学管理的内涵、特点、制度及制度改革、管理及管理创新等内容,明确了高校教学管理理论与实践探究的总任务、目标和内容。

在线产品展示策略、信息认知与消费者评价

在线产品的消费者评价既来自消费者对产品整体层面信息的认知处理,也来自消费者对局部细节信息的关系加工。本文基于在线产品展示策略,探索在线产品营销诉求信息与产品认知之间的信息失真问题。通过假设演绎与实证检验发现:在线产品展示的质量策略对消费者评价存在差异性影响,整体视频和局部图片的组合策略更有利于提高消费者评价;在线产品的快速展示方式有利于提高消费者对颠覆性产品的评价,慢速展示方式有利于提高消费者对渐进性产品的评价;整体信息认知在快速展示方式、整体视频和局部图片组合策略中的中介效应更明显,细节信息认知在慢速展示方式、整体图片和局部视频组合策略中的中介效应更明显。研究结论为商家科学实施在线产品展示质量策略、采取合理的在线产品展示速度策略以及强化并拓宽消费者信息认知途径提供了实践指导。

地域生态与文化经验:西南当代艺术的流变与转型

20世纪80年代初期,继乡土美术与伤痕美术之后,西南当代艺术形成了具有表现主义特质的“生命流”创作倾向,以一种非理性的个体化的艺术表现偏离和批判了当时的主流艺术和价值。20世纪90年代以来,在相继兴起的政治波普、新生代、卡通与图像转向等艺术潮流中,西南当代艺术突破1980年代地域性的局限而构成中国当代艺术中最有活力的景观。2008年以后,相对落后与边缘的社会经济文化状况,使西南地区艺术家不断出走以寻求发展空间,社会的开放加剧了艺术人才的流动与流失,西南当代艺术作为一个艺术概念更多是一种基于历史延续性的表述而不是基于当下在地性的所指。近年来大量乡村艺术活动与项目的举行形成了新的艺术动向,当代艺术的再乡土化可能成为西南当代艺术的新趋势。

当代潮玩艺术与乡村振兴的可持续发展——以香港盐田梓村为例

在香港地区保育政策的扶持发展下,盐田梓村作为香港地区西贡区曾经衰落的传统渔村,探索村落经济复兴途径成为目前的必选之路。并且在潮玩艺术逐渐发展的背景下,存在盐田梓村发展艺术节的同时与其进行融合的机遇。文章在对盐田梓村和中国香港潮玩艺术进行全方位概述的基础上,对乡村振兴的优秀案例进行分析,结合现有经验的优劣之处,探索盐田梓村潮玩艺术发展的机遇,从而构建盐田梓村振兴的可持续发展实现路径,提出盐田梓村振兴的政策性建议,并指出可能存在的问题,以盐田梓村为例,为乡村振兴的可持续发展政策实施和发展提供依据参考。

数字时代偏远海岛智慧养老服务体系优化研究——以舟山群岛为例

随着我国居民生活水平大幅改善,国民平均寿命显著提高,人口老龄化程度日益加深,老年人口规模化、结构复杂化,传统养老服务体系已无法满足不同层次老年居民的养老需求。近年来,我国互联网、数字技术不断创新,各地政府尝试将现代信息技术与传统养老产业相结合,智慧养老模式快速发展。从舟山群岛独特的地理位置和居民居住特征看,偏远海岛留守老年人较多,养老服务体系亟须向智能化、数字化转型升级。调查研究发现,舟山偏远海岛养老模式单一、养老产品匮乏、医疗服务资源稀缺、专业人员素质偏低,智慧养老社会环境、运营体系、服务能力方面存在明显不足,需从智慧养老服务供给、智慧养老平台系统设计、智慧养老服务体系创新等诸多方面进行完善和优化。仅供参考。

漆艺首饰流变与设计实践研究

目的:文章探究漆艺首饰的流变和迭代,站在交叉学科研究视角论述漆艺与首饰的跨界融合。方法:详细比较和分析中、日、韩古代漆梳篦的特征,并解读现代漆艺首饰的典型案例。设计实践方面,在彰髹工艺、金箔镶嵌等大漆工艺的基础上,融合金银錾刻、失蜡铸造等金属工艺,同时结合宝石材料与现代设计理念,设计并制作两件首饰作品。结果:文章对漆艺首饰在不同国家、不同时期的流变进行横向与纵向比较,并在上述调研资料的基础上完成两件原创漆艺首饰的设计与实践。结论:文章为我国重要的非物质文化遗产——大漆工艺的时尚化转型和现代化发展提供了可应用于首饰设计的研究视角,也为漆艺与金属工艺、宝石材料及现代设计理念的结合提出了创新思路。

区块链技术为数字音乐版权保驾护航

近年来,区块链与音乐产业的结合成为领域内的热点。数字音乐版权开始正式进入区块链应用探索阶段,在技术融合中呈现出扁平化管理特征,而数字音乐版权保护则呈现出虚拟化、自动化、高效化的特点。区块链技术起源于比特币,是一种以分布式账本、加密算法、共识机制和智能合约为核心技术的新型应用模式。数字音乐版权管理是将数字音乐版权在区块链系统中进行链上登记、交易流通及维权举证等工作。

课程地图:让儿童的“成长”和教师的“教学”看得见

课程地图是指在生成课程开展过程中,教师以活动名称、活动图片及幼儿作品展现课程内容,以箭头体现活动与活动之间的因果关系及课程发展脉络,并随着活动不断更新、丰富,最终在班级主题墙上呈现的一幅图文并茂、师幼共建的图像。课程地图包括主题/活动名称、箭头、活动过程照片、幼儿作品四大要素它浓缩了班级一个学期中所开展的生成课程,是对生成课程实施的真实记录。课程地图是生成课程的重要组成部分,它伴随着生成课程的开展而形成和发展。课程地图是对传统主题墙的更新升级,它形象生动且真实地展现了儿童的“成长”与教师的“教学”。

融合现代流行科技元素的京剧文化文创产品设计

京剧和现代科技相融合,让中国传统京剧文化以一种朋克风格的形式展现。将京剧文化的元素特征、创新性设计、文创产品作为主要研究方向,以现代流行科技元素“朋克”风与京剧文化中的脸谱相结合,从生活需求入手进行文创产品设计。

现代乡村景观设计区域化探索--以皖南为例

乡村景观是一项涵盖生活、生产及生态的综合体系,承载了区域内众多文化精髓,兼有人文景观和自然景观。皖南地区受独特地理位置和历史文化背景影响,乡村景观区域化特征十分显著,但随着当地乡村的建设开发,乡村发展开始面临日渐严峻的保护与开发矛盾,迫切需要在两者之间找到一个平衡点。因此,如何在乡村发展中,保护原本的生态环境和自然风貌,深度挖掘特色文化,形成具有多样化和个性化的现代乡村景观,就成为了当地必须解决的重要问题。为此,以皖南地区为例,从其乡村景观类型和要素介绍着手,分析了目前当地在乡村景观设计中面临的问题,并以此提出了一定设计方法。

传统服饰文化的现代传承与保护

服饰从最初遮衣蔽体的工具,逐渐演变成身份和权力的象征,并具有较强的审美价值。作为民族智慧的结晶,传统服饰在历史更替中吸收了多元的文化精髓,创造出色彩丰富、种类繁多的民族服饰,而其中蕴含的精神文明沉淀成独特的传统服饰文化。

α-半水石膏对水泥砂浆性能的影响与水化机理研究

为了提高注浆用水泥砂浆的性能,采用α-半水石膏取代部分水泥进行材料改性,分析了α-半水石膏与尾砂含量对水泥砂浆坍落度、收缩率、强度与耐久性等的影响,依据微观实验和矿物成分分析结果对水泥砂浆的水化机理进行了分析。结果发现:采用α-半水石膏取代部分水泥有利于提高水泥砂浆的流动性,并降低其干燥收缩率;当α-半水石膏取代率为15%时,水泥砂浆的和易性、强度和耐久性均得到了显著改良;α-半水石膏具有化学活性,可以促进胶凝材料的二次水化反应,进而增加水泥砂浆的密实度。该研究对制备绿色环保、高性能的注浆水泥砂浆具有重要的参考作用。

江西山水民歌品牌发展可行性研究

山水旅游是江西旅游发展的重要组成部分。江西山水民歌品牌发展定位,要立足以“山”“水”为主体的特色,强化红色旅游的传统特色,利用特色文化营造氛围。江西森林旅游歌曲、与部分县市旅游宣传有关的歌曲和与促进江西经济发展有关的歌曲,对建设江西山水民歌品牌具有重要意义。具体而言,要从提供技术支撑、整合民歌资源、利用广告营销活动、打造名人文化IP、传承与创新江西山水民歌品牌这五个方面助推江西山水民歌品牌发展。

体验经济视域下池州非遗文创开发现状及策略分析

池州市的非物质文化遗产(以下简称“非遗”)资源众多,其中国家级非遗4项,省级非遗27项,市级非遗51项,涵盖了绘画、戏剧、传统手工艺等类别。然而很多非遗项目只有传统手工艺制作的产品,并没有文创产品,仅有的文创产品又呈现出模式单一、用户粘性不足、产品缺乏内容与形式创新等问题,因此有必要在体验经济视角下,研究国内外优秀文创设计案例、消费者需求等方面信息,梳理出体验经济下文创产品的特点。通过新技术手段、宣传及营销策略,探究符合消费经济背景下的非遗文创产品的策略,以此来推动池州非遗资源的保护与传承。

红色文化资源融入新时代高校美育课程思政建设研究——以安徽省红色文化资源为例

红色文化资源中蕴含了丰富且优质的美育课程思政元素,是新时代高校美育课程思政建设的重要组成部分。文章从安徽红色文化资源的审美内涵与时代价值的阐释入手,提出红色资源以信念之美筑牢爱国根基;以崇高之美培育高尚品格;以激情之美提振创新动力的价值。从推进路径出发,提出以课程改革为阵地、以社会实践为桥梁、以提高美育教师理论水平和教学能力为手段、以地域红色文化为抓手,可以让红色文化资源融入高校美育课程思政建设的落地环节,更加契合美育课程与教学的实际需要,为高校美育课程思政建设的优化、推进与革新提供新的角度和路径参考。

当代农业文创产品的创意与设计研究

农业文创产品融合了传统农产品、现代科技、农业文化等内容,成为提升农业发展品质、扩大农业经济空间的重要载体。其常见类型包括文创农产品、农业文创工艺品、农业文创节事活动、农业文创景观等。研究过程分析了此类产品的创意机制和设计路径,阐述了创意元素提取、创意要素解析、设计需求调研、设计要素提炼与转化等关键流程的实施方法,进一步归纳出完善的设计路径。

当代舞蹈与传统文化融合路径探析——评《中国传统文化与舞蹈》

在大力弘扬中华优秀传统文化背景下,推动传统文化与当代舞蹈融合,是当代舞蹈创作发展的必由之路,更是我国对当代舞蹈艺术的根本要求。由金秋所著的《中国传统文化与舞蹈》一书分别对“先秦时期的乐舞”“秦汉时期的乐舞”“魏晋、南北朝时期的乐舞”“隋、唐、五代时期的乐舞”“宋、辽、西夏、金、元时期的乐舞”“明、清时期的乐舞”进行了介绍。

民间艺术的创造性转化和创新性发展研究

民间艺术作为艺术领域的重要构成部分,具有艺术价值、精神价值和实用价值。针对民间艺术在现代社会发展中存在的资源逐渐减少、民间艺术濒临失传和发展面临困境的问题,只有推动其创造性转化、创新性发展,才能激活其生命力,促进其传承和发展。从民间艺术的创造性转化来看,具体可以推动其向主流文化转化,扩大其生存空间;向商品化方向转化,扩大其发展空间;向原创性方向转化,提升其发展动能;贯通“人脉”,建立多元化的传承模式。从民间艺术的创新性发展来看,前提是根植民间艺术的传统内涵,保证其内在价值的传承,路径则包括空间领域创新与数字化创新两个方面。

乡村幼儿园保育员职业发展困境与应对——基于24名乡村保育员访谈的质性研究

乡村幼儿园保育员是乡村学前教育师资队伍的重要构成,对于乡村幼儿园保教质量提升具有重要意义。本研究通过对24名乡村保育员访谈的质性分析,发现乡村保育员在职业发展中经历角色冲突、待遇失衡、人际边缘、专业匮乏和前景黯淡等困境。面对这些困境,保育员通常在认知和行为上采取相似或相异的策略,且多为消极应对。经历职业发展困境后,保育员的职业认同和从业意愿双重减退,也加剧了社会对保育员职业的认知偏差。在对个人职业素养、家庭分工观念、园长保育理念、职业社会地位、乡村资源配置等方面归因基础上,提出五点支持乡村保育员职业发展的策略。

新时代高校审美教育劳动实践的价值追求与实践理路

新时代背景下,高校审美教育劳动实践应以立德树人为根本遵循,在实践中注重大学生综合素质的全面提升。但当前高校审美教育劳动实践仍存在一些问题,表现在系统规划缺失、育人针对性不足、劳动实践理念落后、劳动实践方式单一等层面,不仅影响审美教育的顺利推进,而且阻碍其劳动实践育人质量的提升。为此,高校及美育工作者应结合新时代背景和办学实际,优化审美教育劳动实践的顶层设计,在深入研究、多方协作中精准定位审美教育与劳动教育的融合点,以新时代新要求为导向,创新审美教育劳动实践理念、变革劳动实践方式,持续推动劳美协同,培育大学生正确的劳动观。