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也谈信息技术与学科的整合
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作者 贺玲 《陕西教育科研》 2004年第4期36-38,共3页
信息技术与学科的整合,不是简单的结合。不是被动的融入,而是高层次的主动适应,信息技术与学科整合将带来课程内容、课程实施、课程评价和课程资源的变革。信息技术与学科整合强调一种高度的自然和谐,最终实现学习者学习的改善。
关键词 学科整合 信息技术 课程实施 课程评价 课程内容 课程资源 学习者 主动
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