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我国高校体育教学团队研究综述
被引量:
9
1
作者
卓莉
邓志茂
王革
《韩山师范学院学报》
2012年第3期90-94,共5页
采用文献资料和逻辑推理的研究方法就我国高校体育教学团队的研究状况做了探讨和分析,对体育教学团队的概念界定、特征研究、结构研究、意义研究、现状研究和对策研究6个主题进行阐述,理清了体育教学团队研究的基本状况及其特点,并对存...
采用文献资料和逻辑推理的研究方法就我国高校体育教学团队的研究状况做了探讨和分析,对体育教学团队的概念界定、特征研究、结构研究、意义研究、现状研究和对策研究6个主题进行阐述,理清了体育教学团队研究的基本状况及其特点,并对存在的问题进行评价和分析,总结现有研究状况和总体特征,并指出其研究发展趋势,以利于我国体育教学团队的建设和发展.
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关键词
体育教学
教学团队
结构
现状
对策
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职称材料
基于MOODLE平台的“网络综合布线技术”教学改革探索
被引量:
1
2
作者
陈炎华
许少芬
《电脑知识与技术(过刊)》
2013年第7X期4645-4647,共3页
针对以往的"网络综合布线技术"课程的教学中出现的问题,笔者结合自己在教学中的一些经验,提出通过使用MOODLE网络教学平台来实现综合教学的模式来进行教学的新型教学模式,并于文中对此模式进行深入探讨,在教学实践中取得了较...
针对以往的"网络综合布线技术"课程的教学中出现的问题,笔者结合自己在教学中的一些经验,提出通过使用MOODLE网络教学平台来实现综合教学的模式来进行教学的新型教学模式,并于文中对此模式进行深入探讨,在教学实践中取得了较好的效果。该文重点阐述了MOODLE平台的构建技术和它在"网络综合布线技术"教学中的应用。
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关键词
教学模式
MOODLE
网络教学
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职称材料
服装专业装饰人物色彩课教学探究
被引量:
1
3
作者
郑羽
《美与时代(美术学刊)(中)》
2014年第4期61-62,共2页
装饰人物色彩是服装设计专业人才培养的基础课程。目前,装饰人物色彩课学习中存在学生对装饰性认识缺失、综合材料滥用等问题。因此,装饰人物色彩课程教学必须强化专业知识、拓展材料属性、融入民族性和地方性特色。
关键词
装饰人物色彩
课程设计
教学
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职称材料
试论20世纪90年代中国动画之审美表现
4
作者
刘会军
《美与时代(美术学刊)(中)》
2013年第5期63-64,共2页
20世纪90年代中国动画审美呈多样性特点,其通过科技美、影视语言美、艺术美表现,突出现实社会语境。这种审美表现对当今动画创作具有不可低估的现实意义,值得借鉴。
关键词
中国动画
审美表现
启示
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职称材料
题名
我国高校体育教学团队研究综述
被引量:
9
1
作者
卓莉
邓志茂
王革
机构
韩山
师范学院
体育系
韩山师范学院陶瓷学院校区
韩山
师范学院
办公室
出处
《韩山师范学院学报》
2012年第3期90-94,共5页
基金
广东省高等教育学会2012年高等教育科学研究课题(11GJB125065)
文摘
采用文献资料和逻辑推理的研究方法就我国高校体育教学团队的研究状况做了探讨和分析,对体育教学团队的概念界定、特征研究、结构研究、意义研究、现状研究和对策研究6个主题进行阐述,理清了体育教学团队研究的基本状况及其特点,并对存在的问题进行评价和分析,总结现有研究状况和总体特征,并指出其研究发展趋势,以利于我国体育教学团队的建设和发展.
关键词
体育教学
教学团队
结构
现状
对策
Keywords
physical education
education team
framework
current situation
strategy
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
基于MOODLE平台的“网络综合布线技术”教学改革探索
被引量:
1
2
作者
陈炎华
许少芬
机构
韩山师范学院陶瓷学院校区
出处
《电脑知识与技术(过刊)》
2013年第7X期4645-4647,共3页
文摘
针对以往的"网络综合布线技术"课程的教学中出现的问题,笔者结合自己在教学中的一些经验,提出通过使用MOODLE网络教学平台来实现综合教学的模式来进行教学的新型教学模式,并于文中对此模式进行深入探讨,在教学实践中取得了较好的效果。该文重点阐述了MOODLE平台的构建技术和它在"网络综合布线技术"教学中的应用。
关键词
教学模式
MOODLE
网络教学
分类号
TN913.3-4 [电子电信—通信与信息系统]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
服装专业装饰人物色彩课教学探究
被引量:
1
3
作者
郑羽
机构
韩山师范学院陶瓷学院校区
艺术设计教
学
部
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2014年第4期61-62,共2页
文摘
装饰人物色彩是服装设计专业人才培养的基础课程。目前,装饰人物色彩课学习中存在学生对装饰性认识缺失、综合材料滥用等问题。因此,装饰人物色彩课程教学必须强化专业知识、拓展材料属性、融入民族性和地方性特色。
关键词
装饰人物色彩
课程设计
教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论20世纪90年代中国动画之审美表现
4
作者
刘会军
机构
韩山师范学院陶瓷学院校区
艺术设计部
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2013年第5期63-64,共2页
文摘
20世纪90年代中国动画审美呈多样性特点,其通过科技美、影视语言美、艺术美表现,突出现实社会语境。这种审美表现对当今动画创作具有不可低估的现实意义,值得借鉴。
关键词
中国动画
审美表现
启示
分类号
J954 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国高校体育教学团队研究综述
卓莉
邓志茂
王革
《韩山师范学院学报》
2012
9
下载PDF
职称材料
2
基于MOODLE平台的“网络综合布线技术”教学改革探索
陈炎华
许少芬
《电脑知识与技术(过刊)》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
服装专业装饰人物色彩课教学探究
郑羽
《美与时代(美术学刊)(中)》
2014
1
下载PDF
职称材料
4
试论20世纪90年代中国动画之审美表现
刘会军
《美与时代(美术学刊)(中)》
2013
0
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职称材料
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