音乐学系青年教师向清全入选首批长江文化“雏鹰学者”

近日,湖北省长江文化研究院经过公开招募及选,成功选出首批53位“长江文化大使”和66位“雏鹰学者”,我校音乐学系青年教师向清全博士入选,彰显了我校教师立足音乐专业服务地方区域发展的责任与担当,有力推动了我校长江流域音乐研究与地方文化发展的有机融合。

回忆与感悟——上海音乐学院音乐学系的初创阶段

上海音乐学院音乐学系的前身,有民族音乐理论专业、作曲系的理论专业和音乐研究所。音乐学系建系后,一直以本科教学为基础,以研究生教学为重点,凸显研究、教学型系科地位。“团结奋斗、一心为公”是音乐学系的治系法宝,有着几十年的光荣传统,应继续发扬光大。

武汉音乐学院音乐学系的学术影响——为纪念建系30周年而作

作者以武汉音乐学院音乐学系教师在中国知网(CNKI)上发表的学术论文及其他相关资料为对象,并以目前中国知网上可用于公开检索,且为学界基本公认的评价指标——被引频次、下载频次——为参照,运用定性分析与定量分析相结合的方法,来讨论武音音乐学系的学术影响。

春风化雨二十七载 追求卓越敢为人先——武汉音乐学院音乐学系发展历程回顾

武汉音乐学院音乐学系建立于1986年。27年来,武汉音乐学院音乐学系走过一条追求卓越、敢为人先的道路。文章论述了音乐学系建系至今从办学规模到教学质量都获得了极大的发展,为社会培养了大批音乐理论人才,其学术研究亦在音乐学术界产生广泛而深远的影响。

武汉音乐学院音乐学系西方音乐理论本科课程教学回望

武汉音乐学院音乐学系西方音乐理论课程以及西方音乐史教研室的建设发展,经历了发轫、始建、调适和发展4个时期;现有课程已逐渐形成了包括"基本""延伸""扩展""综合"类相互衔接的课程体系;授课教师也逐步形成了老、中、青相结合的教师梯队。但是,在发展过程中,确实还存在课程体系不够完善、教学内容需要调整等问题。

武汉音乐学院音乐学学科研究生教学30年——撰于武汉音乐学院音乐学系建系30周年之际

武汉音乐学院音乐学学科的研究生教学至今已有30年历史。30年来,在招生规模、办学机制、学生培养、课程设置、教学管理,以及下属研究方向的扩展和学位论文选题等诸多方面发生了很大的变化,也取得了突破性进展。

音乐学系分析学科的建设

上海音乐学院音乐学系分析学科的建制肇始于20世纪50年代，即钱仁康先生集中教授作品分析课程时起。在钱仁康先生学术风范的滋养和影响下，分析学科队伍在队伍建设方面成功完成新老交替，已建设一支老中青力量齐全的队伍，在学科建设方面积极活跃，在同行和学界是一支不可忽视的力量。

由中央音乐学院音乐学系研究生教学所引发的思考

一、问题 我个人认为中央音乐学院音乐学系在学科建设上存在许多不尽人意的地方,在此与大家交流,以促进中国传统音乐的学科建设。受时间限制,现就研究生教学谈两方面的问题。一是课程问题。

上海音乐学院音乐学系庆祝建系30周年系列活动综述

五声七音三十韵，六律九歌而立馨。天人古今，成家立言。2012年11月末，正值上海音乐学院全院上下共同庆贺建校85周年之际，音乐学系，也迎来了它的第30个生日。宋妍、陆在易、桑秀藩、许舒亚、杨立青、徐孟东、林华、赵晓生、王次熘、于润洋、周青青、田青、乔建中、曹本冶、赵塔里木、赵晓楠、周耘、方建军、叶明春、赵宋光、邓希路、彭永启、甘绍成、叶松荣、潘善祺等20余位院内外领导、嘉宾题写贺词。

北京大学艺术学院刘小龙副教授为音乐学系师生成功举办学术讲座

2017年12月15日下午，北京大学艺术学院刘小龙副教授应邀到访西安音乐学院音乐学系，并在五号教学楼417教室举办了题为“论贝多芬《田园交响曲》的山水意境与隐逸精神”的专题学术讲座。讲座从一帧照片谈起。照片中的画面是2017年11月在维也纳附近海利根施塔特新开办的贝多芬纪念馆。

武汉音乐学院民族音乐学研究概况与学术影响——为纪念音乐学系建系35周年而作

武汉音乐学院音乐学系民族音乐学专业历史悠久,可追溯至1956年中南音乐专科学校时期。文章以二十世纪五十年代以来,我校音乐学系民族音乐学专业14位历任教师研究成果为对象,对其研究类别、社会影响进行大致梳理与总结,探讨该专业的学术影响力。

武汉音乐学院西方音乐史专业的学术传统与特色——撰于武音音乐学系建系35周年之际

武汉音乐学院西方音乐史专业经历了20世纪五六十年代的酝酿期、七八十年代的初创期,以及90年代和新世纪前十年的稳步发展期,又迎来了近十几年来新的发展阶段。在这一过程中,每位学者都有集中关注的研究领域,并从老一辈学者展现出的借鉴西学或中西对比的研究思路,到后来将音乐史学与美学思辨、作曲理论相结合的研究偏向,又逐渐衍生出音乐评论、音乐文献编译、将科研成果转化为课堂形式等传统,形成了自身的学术特色。

四川音乐学院音乐学系学生在第六届“人音社杯”全国音乐书评征文比赛中取得佳绩

据中国音乐评论学会微信公众号“爱乐评”2015年10月13日消息,2014年11月在北京举行的第六届“人音社杯”全国音乐书评征文比赛获奖名单揭晓,四川音乐学院音乐学系有4位学生分别荣获一、二等奖。所获奖项分别是：

音乐学系隆重举行“第八届‘忠勇奖’颁奖大会”

2019年12月17日14时30分,由四川音乐学院音乐学系主办的第八届“忠勇奖”颁奖大会在梧桐楼三楼学术报告厅隆重举行。大会由音乐学系第三任系主任、“忠勇奖基金会”执行会长包德述教授主持。莅临本次大会的领导和嘉宾有重庆天之歌集团董事长叶浩先生、音乐学系第二任系主任及忠勇奖顾问甘绍成教授、音乐学系党总支书记何凌、音乐学系现任系主任杨晓琴教授以及忠勇基金会审计甄志平老师。参加大会的还有音乐学系部分系科领导、全体教职工,以及2017、2018、2019级全体本科同学。

川音音乐学系研究生在第九届“上音院社杯”音乐书评征文比赛中荣获佳绩

2020年12月,中国音乐家协会音乐评论学会举办第九届“上音院社杯”音乐书评征文活动,该活动旨在活跃音乐理论生活,促进高校学生及社会各界关注音乐学术的健康发展。本届书评奖,最终按照参评者的就学状况,以大学生组、硕士生组、博士生组、社会人士组共评选出一等奖29篇(大学生组8、硕士生组12、博士生组4、社会人士组5),二等奖43篇(大学生组11、硕士生组20、博士生组6、社会人士组6)。川音音乐学系硕士研究生踊跃参加比赛,共获得硕士组一等奖2名,二等奖1名的好成绩。

四川音乐学院音乐学系研究生毕业论文获《中国音乐》第一届硕博研究生优秀论文

2020年6月,在中国音乐学院学报《中国音乐》编辑部举办的“第一届硕博研究生优秀学位论文评选”活动中,由川音音乐学系甘绍成教授指导的2016级硕士研究生李自强提交参选的毕业论文《仪式语境中的凉山彝族毕摩音乐概念及其内涵》成功入选优秀论文。此次评选活动面向全国各高校相关专业(民族音乐学、中国传统音乐理论、中国古代音乐史、中国近代音乐史、音乐教育、作曲理论)应届研究生。根据最新公布的评选结果,全国共计15篇论文入选,其中博士论文7篇,硕士论文8篇。

四川音乐学院音乐学系包德述教授参加“第六届中国传统音乐教学与学科建设学术研讨会”

由中国传统音乐学会、西安音乐学院主办,西安音乐学院音乐学系承办,西安音乐学院西北民族音乐研究中心、陕西师范大学音乐学院协办的＂第六届中国传统音乐教学与学科建设学术研讨会＂于2017年11月9日~12日在古都西安举办。来自全国各地的专家学者齐聚一堂,紧紧围绕教材建设、教学方案、区域音乐进课堂等内容,研讨了中国传统音乐教学与学科建设的相关问题。

中国传统音乐教学的回顾与反思——以沈阳音乐学院音乐学系的学科建设为例

自1940年代“东北鲁艺”（“沈阳音乐学院”前身）建院以来，沈阳音乐学院中国传统音乐的教学至今已有60余年的历史。多年以来，由于受到“延安鲁艺”重视中国传统音乐（以下简称“传统音乐”）这一优良传统的影响，这门课在我院一直是一门骨干课程，并在国内一度处于领先地位。回顾沈阳音乐学院传统音乐教学的历史，反思其成功经验和历史教训，对当下传统音乐教学具有一定的借鉴意义。