谈高师戏曲音乐教学——兼析山东吕剧《李二嫂改嫁》两段唱腔

近年来，有较多学校重视民族民间音乐，其中也把戏曲列入音乐课里，这是个好现象，希望有更多学校能这样做。但是。戏曲音乐课的质量和教学方法问题需要进一步探讨。目前戏曲音乐教学大多是较随便地给学生听听而已，而没有认真、细致地选择主要剧种或本地戏曲中的典型唱段，进行深入浅出、有比较地分析与介绍。虽然学生听了一些戏曲音乐，但由于不知其所以然。

简析冼星海《黄河大合唱》第三部分《黄水谣》

本文通过对《黄河大合唱》第三部分《黄水谣》作品分析，进一步揭示了冼星海那富有诗人气质的激情与细腻的创作特点。并通过对《黄水谣》这首作品的理解和演唱，从而使我们更加向往和平，热爱祖国。

加强高师学生的舞蹈素质教育

素质是人先天具有和后天发展的、内化的、稳定的、系统的、能动的结果。从高师教育现状看 ,舞蹈素质教育存在着师资缺乏的问题 ,高师学生对舞蹈知之甚少 。