模拟法庭教学法利弊谈

模拟法庭教学法具有有利于多渠道地传递信息,可以把理论与实践有机地结合起来,更好地体现因材施教的原则等方面的积极作用,但由于参与人数、使用次数、场景条件等方面的限制,模拟法庭教学法的作用受到了影响。不过,只要树立积极的态度,做好制度建设和日常工作,模拟法庭教学法仍大有可为。

论民法典环境人格权的确立

公民的环境利益需要人格权法的保护,环境人格权具有重要的现实意义,环境人格权制度也有其理论基础和实践经验,它可以和相邻关系制度在民法典中相互配合发挥作用。