韶关学院在校大学生结核病防治知识、态度、行为和健康教育需求调查分析报告

目的：为韶关地区大学生结核病预防控制工作提供参考依据。方法采取分层整群抽样的方法，随机抽取韶关学院2007～2010级的学生进行结核病防治知识、态度、行为和健康需求的调查。结果大学生结核病防治知识在与丁虹的研究中，大学生对结核病的病原、传染源、传播途径、药物预防及其危害的知晓率均低于50%。结论加强结核病防治知识的宣传力度，上好健康教育课。结核菌素实验结果呈强阳性的防治方法。高等院校与当地的结核病防治所、医院结合，共同管理好出现的结核病大学生的治疗。

Orem自理理论在社区高血压患者护理中的应用

目的应用Orem自理理论对社区高血压患者进行护理干预,提高患者的自理能力,有效控制患者高血压。方法应用Orem自理理论对社区40例高血压患者进行护理干预1年,观察干预前后患者血压控制率、药物知识知晓率、并发症知识知晓率、服药依从性等情况。结果干预后患者血压控制率、药物知识知晓率、并发症知识知晓率及服药依从性明显提高,干预前后比较,均P<0.01,差异有统计学意义。结论Orem自理理论能提高社区高血压患者自理能力,有效控制患者高血压,改善患者生活质量。

慢性浅表性胃炎采用多潘立酮和奥美拉唑治疗的疗效观察

目的:研究慢性浅表性胃炎采用多潘立酮和奥美拉唑治疗的疗效。方法:选取我院2014年4月—2015年2月住院接受治疗的83例慢性浅表性胃炎患者作为研究对象。以随机抽签法将83例患者分为组a和组b。组a行常规治疗+多潘立酮;组b在常规基础上,采用多潘立酮和奥美拉唑治疗。观察指标:1症状控制率;2不良反应发生率;3治疗前和治疗后患者胃炎症状积分、生活质量的差异。结果:1组b相比于组a症状控制率更高,x2统计处理有显著差异,P<0.05;2组b相比于组a不良反应发生率相似,x^2统计处理无显著差异,P>0.05;3治疗前两组胃炎症状积分、生活质量相似,t统计处理无显著差异,P>0.05;治疗后组b相比于组a胃炎症状积分、生活质量改善更显著,t统计处理有显著差异,P<0.05。结论:慢性浅表性胃炎采用多潘立酮和奥美拉唑治疗的疗效确切,可有效改善临床症状,提升患者生活质量,值得推广。

糖尿病合并尿路感染的特点及护理对策

从危险因素、病原菌、临床表现等方面综述了糖尿病合并尿路感染的病因及特点，不同的护理行为易致尿路感染的预防，提出合理的护理措施是防治糖尿病合并尿路感染的关键。

循证护理在改善高校高血压教师生活质量中的应用研究

目的探讨循证护理在改善高校高血压教师生活质量中的作用，为护理干预模式提供依据。方法将年度体检中高血压教师60名随机分为实验组30例和对照组30例，其中实验组实施循证护理，对照组使用常规护理。于护理干预前后测量血压并应用SF-36（36-item Short Form Health Survey，SF-36）健康调查量表评价两组患者的生活质量。结果实验组的血压下降优于对照组，生活质量指标得分明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．05），证明患者生活质量优于对照组。结论运用循证护理能有效改善高校高血压教师的生活质量。

临床路径在高校教工体检中的实施与评价

目的探讨高校教工体检中临床路径(Clinical Pathway,CP)的实施及效果的评价。方法采取随机抽样的方法将参加体检的教工随机分为普通体检组(对照组,n=30)和CP干预下体检组(实验组,n=30)。结果实验组对体检的满意度、对体检项目的认识偏倚均优于对照组。结论实施CP能够提高高校教工健康体检的质量。