高校成人高等教育学籍管理的思考

学籍管理是整个教学管理的重要组成部分,学籍管理水平的高低将直接影响到教学质量的好坏。通过对目前高校成人高等教育学籍管理现状进行分析,就如何实现学籍管理规范化、计算机化提出一些思考。

高校成人高等教育教学管理系统的设计与开发

介绍高校成人高等教育教学管理系统的设计与开发过程,重点给出了实现该管理系统中成绩管理模块的设计与开发过程,并阐述了系统功能和系统主要特色。系统投入使用结果表明,这是一个通用、稳定、易于维护和拓展的教学管理系统。

新形势下高校成人教育管理队伍建设的思考

成人教育管理队伍是高等学校一支重要的管理科研力量,其素质的高低将直接影响成人教育的教学质量和管理水平,各普通高校成人教育管理队伍整体素质已不适应当前新形势下成人教育事业发展的需要,存在明显不足。因此,必须充分认识到成人教育管理队伍的重要性,加强成人教育管理队伍建设,从而提升成人教育管理队伍整体素质。

成人高等教育学士学位授予工作若干思考

学士学位是我国三级学位体系中的基础学位,在高等教育中处于重要地位,成人本科学士学位的授予工作是我国学位工作的重要组成部分,如何加强成人高等教育中成人学士学位授予工作的宣传,促进教学水平的不断提高,完善成人高等教育学士学位的授予工作,消除不利因素,值得深入思考。

高校师范生积极心理品质的培育路径

师范生作为未来的人民教师的预备者,其职业角色和性质决定了他们的积极心理品质不仅对他们自身的发展至关重要,而且还深刻地影响学生的人格培养和健康成长。所以,本文根据积极心理品质的内涵和特征分析,探究师范生积极心理品质培养的有效对策,这对于师范生的身心健康发展具有重要意义。

乡村振兴视域下卓越师范生培养的价值与路径研究

乡村振兴战略视域下卓越师范生培养在价值诉求上既要面向“乡村”社会、更要注入现代化要素,其核心价值是塑造“亲和乡土”的人文情怀、追求教育教学最优效果;呵护乡村教育群体身心健康成长;实现乡村教师自我价值与社会价值的共构,并且通过创新驱动机制、变革教育教学内部组织和保障外部条件耦合协调来实现乡村振兴视域下卓越师范生培养的路径优化。

普通高校成人高等教育实验教学改革初探

成人高等教育是我国高等教育体系的重要组成部分。通过对目前普通高校成人高等教育实验教学环节存在的问题和不足进行分析,并就推进实验教学改革的相关措施进行初步的探讨,从而促进成人高等教育实验教学质量的不断提高。

成人高等教育计算机实验室管理初探

计算机实验教学是培养学生实践动手能力的重要途径,是计算机课程教学的重要环节,而计算机实验室是学生进行计算机实践的重要场所,实验室的运行状况直接影响计算机教学质量。从硬件基础、管理制度、人员建设和日常维护等四个方面总结了计算机实验室管理经验,使实验室管理不再是一项体力劳动,而变得更加科学、高效、规范。

“双减”政策背景下家庭教育存在的主要问题及对策研究

随着“双减”政策的实施,家庭教育日益受到社会和家庭的关注。如何正确认识家庭教育存在的问题,采取有效措施加以解决,是家庭教育亟待解决的课题。该研究认为,家长对家庭教育的重要性认识不够、家长的自身家庭教育能力不足、家庭教育的有关政策在实际中未能有效落实、家庭与学校在教育理念上存在分歧和家庭与学校在情感上没有相互信任等因素都是造成家庭教育现实困境的原因。在此基础上,该研究对于家庭教育存在问题的解决和预防提出四条对策建议:进一步厘清家庭教育和学校教育的责任、提高家长参与教育的意识和胜任能力、构建专业团队、政府提供支持等。

我国中学生身体活动及其热点问题的科学性分析

文章采用记录身体活动内容及耗时值、体质指标测试评分和学业成绩综合赋分等研究方法,以韶关市912名中学生为研究对象,研究我国中学生身体活动规律及与热点问题的关系,为学校、老师及家长对学生身体活动提供理论和实践指导。结果发现,身体活动内容及耗时值能很好地反映学生身体活动的客观规律;学生动、静态身体活动比例失衡,静态身体活动远大于动态身体活动;动态身体活动与学业成绩呈负相关,体质在两者中充当中介效应角色,只有能提高学生体质的动态身体活动才能对学业成绩有正向作用;久坐少动对学业成绩无关,却严重影响体质,家长及老师应正确引导和监控学生的久坐少动行为。

老年人锻炼动机与身体活动关系的实证分析

利用身体活动动机量表及老年人PA量表等工具,以社区为单位,依照年龄分层抽样法,抽取广州、韶关两地共45个社区2 135名老年人作为研究对象.结果显示老年人健康动机排在首位,其次为社交动机、外貌动机和乐趣动机,能力动机最弱,他们参加体育锻炼主要原因是防病治病、增加体力活动和减轻压力调节情绪,提高自身的健康状况;主动考虑前人的指引、巧用激进及鼓励,是促进老年人参与体力活动的重要途径;探讨老年人锻炼动机与身体活动的关系,可为老年人健康研究提供参考.

《计算机应用基础》课程教学改革的探讨

《计算机应用基础》课程是高校成人高等教育各专业的一门必修课.针对学生入学时计算机水平参差不齐的情况,结合教学过程中存在的一些实际问题,探讨了当前高校成人高等教育《计算机应用基础》课程教学改革的方向.

构建节约型实验室的几个问题及解决途径

建设节约型实验室是高校建设节约型校园的重要组成部分.通过分析构建节约型实验室存在的管理意识和手段方面的问题,提出了创新管理、整合资源和建立节约型长效机制的初步解决的途径,为实验室管理人员提供参考.

地方高校高素质实验技术队伍建设探析

地方高校实验室是培养学生创新精神和实践能力的重要基地,也是反映学校教学、科研、管理水平的标志.实验技术人员则是实验室工作的主体,是地方高校实验教学和科研工作中不可缺少的主力军.但是,目前的实验技术队伍整体素质已不适应当前新形势下实验室建设发展的需要,队伍素质需进一步提高,针对进一步提高实验技术队伍素质提出几点思考.

新形势下提高实验技术队伍素质的思考

实验技术队伍是高等学校一支重要的教学科研力量,其素质的高低将直接影响实验教学的质量,各地方高校实验技术队伍整体素质已不适应当前新形势下实验室建设发展的需要,存在明显不足。文章指出必须充分认识到实验技术队伍的重要性,务必加强实验技术队伍建设,从而提升实验技术人员整体素质。

高校计算机机房管理模式的研究与探索

高校计算机机房是实验教学、实践创新和科研的重要场所,其管理的质量和水平在一定程度上体现学校的办学水平。在深入分析现行机房管理模式的基础上,提出采用集中管理模式来管理计算机机房,并就如何对机房进行集中管理,阐述了基本思路和做法。

2000-2020奥运会中国运动队竞技制胜法则

运用文献资料、奖牌计分、项目群体分类和数据统计的方法,以2000-2020年我国参加5届夏季奥运会竞技项目获得的奖牌为研究对象和各等级项目群体为研究单位,对我国奥运竞技实力内涵及各要素进行分析,旨在了解我国奥运竞技制胜法则。结果显示:竞技实力提高、各项目群体竞技能力结构的平衡、男女运动员竞技贡献比例缩小和各项目群体男女运动员竞技表现的稳定性,尤其是男子运动员竞技表现稳定,这4个制胜法则是中国队获得良好奥运竞技成绩的关键。自伦敦至里约奥运会,中国队的竞技实力减弱,各项目群体竞技能力的结构变得越来越不平衡,男女运动员竞技贡献比例增大以及各项目群体男运动员竞技表现不稳定。建议适当调整,精心布局,遵照4个制胜法则,有针对性地制定未来的奥运竞技战略。

父母教养方式与问题行为间的中介效应——以中小学情景为例

中学生群体易受到周围环境的影响,尤其是家庭环境与校园环境。通过《青少年行为自评问卷》《父母教养方式问卷》和《学校情景量表》对900名中学生进行调查,发现母亲拒绝和父亲情感温暖对问题行为有显著的预测作用;学校情景在母亲拒绝和问题行为之间的中介效应非常显著。学校情景在中学生问题行为和父母教养方式间存在中介效应作用。

高质量发展背景下广东竞技体育发展的困境、致因及破解路径

采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,通过梳理、深入分析广东省竞技体育发展状况。指出广东省在高质量发展视域下竞技体育发展面临着体育场馆建设和基础设施滞后、体育组织和管理不规范、人才培养机制不完善、同质化竞争加剧及社会关注度和支持度不足等挑战。揭示了问题的成因:体制机制不完善、后备人才不足、管理模式滞后、市场营销不足和缺乏资金支持等。并提出建立多元化的资金来源;创新运营模式,提高市场化水平;提高竞技体育运动员的整体素质;开展体育文化宣传,推动社会体育健身事业发展和建立健全的监管机制等破解策略,带动广东省竞技体育行业发展,实现弯道超车。