刍议职业学校教育成本管理

在社会的快速化发展中学校教育成本管理问题日益加深,这对学校的可持续以及健康发展是存在一定的影响的。本文中作者主要说明了职业学校进行教育成本管理的必要性及其成本管理的意义,还分析了学校教育成本管理的现状以及存在问题,当然也有提出提高职业教育管理效益的保障措施。

浅谈中职学生计算机一级考证提升策略

一、引言计算机一级考证,作为评估计算机应用能力的重要考试,由国家教育部主导,并委托各地教育部门或相关机构具体实施。此项考试旨在全面、客观地衡量考生的计算机基础知识、操作技能以及实际应用能力。

生本教育开创山区职业教育的春天

我校是粤北山区一所朝气蓬勃、富有生命力的职业学校。近三年来，学校先后开展了创新思维教育、心理健康教育、信息技术运用教育、校企合作办学、“订单式培养模式”、“双证书毕业”、特长教育等方面的研究，取得一定的成绩，社会声誉日益提升，办学规模快速增长。但相应的配套措施却未能完全跟上学校发展规模，教育教学改革迫在眉睫。学校在发展，学生在增加，因区域经济原因，教师数量却没有相应增加，无法满足学校发展的需要，压在教育教学肩上的担子更重，教师工作量增大，工作压力增强。学校要做强做大，需要更加科学更加人性更加符合职业教育的教育教学思想指导工作，解决学校发展中遇到的问题。2007年9月，我校有幸被确定为全省15所生本教育试点学校之一，一股春风吹到了粤北山区，吹到了曲江职业技术学校，给学校的教育教学改革带来了春天的希望。

促进校企文化深度融合，提升职校生职业素养

学校是学习的世界，而企业是工作的世界，校园文化与企业文化存在较大的差距。

面向职业岗位谈中职计算机教学实践与探索

原教育部部长周济在接受媒体采访时曾指出，“职业教育就是就业教育”“职业教育必须以就业为导向改革创新，要牢牢把握面向社会、面向市场的办学方向”。因此，在中等职业技术学校计算机教学中如何坚持面向市场、面向职业岗位，强化学生就业能力，使学生与企业“零距离”适应期，是每个中职计算机教师面对与思考的问题。

拓展学校办学思路，增强学校的吸引力

当前的职业教育处在一个非常时期，在这样一种形势下，作为一个职教人，应该如何抓住机遇？如何提高中职学校的吸引力？

核心素养视角下中职语文的价值定位与实现途径

在中等职业学校文化学科的教学体系当中,语文学科因为其基础性而受到重视。与此同时,无论是语文教师本身,还是相对于其他学科的教师而言,语文教学又面临着一定的尴尬境地。毕竟,基础性与实用性之间还存在着较大的距离,当中职学校的学生立足于自身技能素养的提升时,语文学科的教学如果一直被束缚在知识教学本身,那其服务于学生职业技能提升的作用就无法充分体现出来,如此境地下的中职语文教学自然会面临着新的挑战。

基于“8”字型质量改进螺旋方法提升电工课程考试过关率的路径探讨

“8”字型质量改进螺旋方法是全国中职学校教学工作诊断与改进工作的核心方法,教学诊改的目的是提高人才培养的质量。2016年,学校成为全国教学诊改工作试点学校以来,教学诊改如一股希望的春风,给学校注入一股生机勃勃的力量,给教师带来希望的种子。以往的教学方法已经不能达到课程考证过关的要求,教学方法也应做出与时俱进的改变。2018年学校启动教学诊改工作以来,在教育教学这块也取得了显著的效果。鉴于此,根据学校教学质量改革引进的“8”字型质量改进螺旋方法,把它运用于电工课程教学,目的是提高中职生的电工课程考试过关率。提高教学效果。

浅谈中职机械数控加工仿真软件的教学应用

随着市场对数控人才需求的不断增加,数控加工在机械制造中占据的位置也越来越重要。作为中职机械专业里的重点专业,数控加工需要用到很多实际的设备进行操作,大部分中职学校很难满足这样的教学要求,仿真软件的教学应用也就成为教学的理想选择。教师总结了机械数控加工仿真软件教学应用的意义,分析了机械数控加工仿真软件的教学应用,并对机械数控加工仿真软件在教学应用中的注意事项进行了探讨。

项目教学法在中职《机械制图》课程中的应用

项目教学法萌芽于欧洲的劳动教育思想,经过发展到20世纪中后期逐渐趋于完善,并成为一种重要的理论思潮。项目教学法应用于《机械制图》教学中,能够调动学生的积极性。相对于内容抽象、乏味,传统的讲授教学法来说,项目教学法以学生、项目、实践操作为中心,能够充分调动学生主观能动性,体现了"做中学,做中教"的教学理念。

略谈职高语文教学中环保意识渗透

人与自然的关系是一个永恒的主题。人类只有真正树立起与自然和谐共处的理念、完善生态文明的观念,才能做到爱护自然、尊重自然、保护环境、维护生态平衡。本文论述了语文教师在向学生传授文化科学知识、培养学生基本技能的同时,运用多种方法让学生认识到爱护自然、尊重自然、保护环境、维护生态平衡的重要性及其方法。

浅析信息化教学手段在中职计算机图形图像教学中的应用

信息时代背景下,现代教育装备也得到了广泛的应用,并成为了帮助学生获取、掌握更多知识的重要教育工具。信息化教学有显著的互动性、可控性、多变性,将其应用到教学实践活动之中,既可以促使学生能够更好地学习、掌握各学科的知识。它在发挥其辅助教学的同时,也能够真正实现提升"教"、"学"效率的目的。

项目教学法在《数控铣床编程与加工》教学中的运用

在《数控铣床编程与加工》的教学实践中,采用项目教学法把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决问题的能力。在实施项目活动教学过程中,既给学生提供了动手的机会,又鼓励学生从书本中获得知识让学生尽早学会学习并从中获得乐趣。项目教学法给学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了中职教育的特点与特征,是促进中职学校学生全面发展的一种有效教学方法。

翻转课堂教学模式在中职教学中的应用研究——以《图形图像处理》为例

随着时代的发展和科技的进步,翻转课堂教学模式在中职课堂教学中得到了广泛应用,成为深受师生喜爱的重要教学方式之一。翻转课堂教学法改变了学生传统的学习习惯,让单调枯燥的中职课堂变得活跃起来,学生从被动接受者向自主学习者转变。教师以中职《图形图像处理》课程为例,论述翻转课堂在中职教学中的应用策略,旨在为基于翻转课堂的前置学习活动的设计提供借鉴,全面提高中职课堂教学效率。

校企结合创新中职院校电子商务专业实践教学模式探讨

中职院校作为高素质人才培养的重要教育场所,面对社会不断增长的人才培养需求,推行校企合作很有必要。中职院校电子商务专业实践教学中,应该充分整合企业资源,结合电子商务专业特单,针对性推动校企合作实践教学模式创新。借助现代化技术建立实践教学平台,提供教学计划和企业专业培训,有助于将企业和学校整合在一起,建立完善的人才培养机制,推动电子商务专业教学改革的同时,有助于提升电子商务专业人才培养质量。本文就校企合作背景下,中职院校电子商务专业实践教学模式改进展开分析,深层次剖析其中的问题,提出合理的解决对策,以求推动中职院校健康持续发展。

论中职动漫教学中的创造性思维培养策略

中职教育为我国培养了大量专业人才,其教学模式的改革已经成为当前教育发展中的关键性工作。动漫专业是近年来出现的新专业,对于促进我国动漫事业的发展起到了重要作用。随着科技的不断进步,以及人们对于动漫产业需求的增长,很多中职学校都顺应社会发展潮流,纷纷开设动漫专业。动漫教学应该以学生的创造性思维培养为目标,实现教学理念与教学模式的改革创新。文章通过分析中职动漫教学中的创造性思维培养的重要性,探索中职动漫教学中创造性思维培养的有效策略。

FLASH交互性动画在网页设计中的应用与研究

随着计算机信息技术的不断发展,通过Flash设计网页对提高网页的质量起到着重要的作用。与此同时,在新时期,随着互联网络与人们的生活、工作变得更加紧密相连,Flash动画已经被越来越多的人关注,并被频繁运用到网络社交与软件开发领域,特别是在多媒体网站的制作上,越来越普遍。对此,本文关于网页设计中对Flash动画的应用研究,笔者首先对Flash动画的相关概念及其表现特点简要论述,然后依据着Flash动画的设计特征,更进一步的论述Flash动画的相关应用以及交互性设计。

项目教学法在《数控铣床编程与加工》教学中的运用

在《数控铣床编程与加工》的教学实践中,采用项目教学法把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决问题的能力。在实施项目活动教学过程中,既给学生提供了动手的机会,又鼓励学生从书本中获得知识让学生尽早学会学习并从中获得乐趣。项目教学法给学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了中职教育的特点与特征,是促进中职学校学生全面发展的一种有效教学方法。

借前置学习一臂之力,让中职语文熠熠生辉

前置学习是生本教育理念指导下的教学过程的第一个环节，针对中职学生学情的特殊性，合理地设计前置学习任务，巧妙地利用前置学习，从而调动学生学习的积极性，激起他们学习的兴趣，并且借此帮助学生重拾信心，培养他们的竞争与合作意识，让语文课堂充实而有趣，快乐而精彩，让学生爱上课堂，让语文课熠熠生辉。

如何优化图书档案管理水平

图书档案管理工作关系着图书馆一系列工作的正常运行,是图书馆一切工作正常开展的首要前提。因此,正确、有效地管理图书档案则成为一项相当重要的工作。然而,在实践过程中,图书档案管理工作却存在诸多漏洞,这不仅给图书馆本身带来不利影响,甚至会造成大量社会资源的浪费。为此,本文通过对当今图书档案管理工作中存在问题的分析,来阐释优化图书档案管理水平的具体方法。