小学语文开放性作业设计探究

作业是课堂教学的延续．是课内知识的外向扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。

小学高年级语文作业设计研究

当前小学语文作业设计的现状主要存在四个偏向：一是“昏”。即以其昏昏，使人昭昭，为练而练，盲无目的：二是“乱”，即草率从事，辗转相抄，广收天下题，毫无系统性；三是“死”，即内容单调，形式呆板。缺乏思考性；