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中学英语学习心理优势及障碍 被引量:2
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作者 邵燕琴 《韶关学院学报》 2001年第1期70-73,共4页
心理因素在很大程度上影响着语言的学习效率。中学英语学习有一定的特殊性。基于这样的考虑 ,本文试图从年龄。
关键词 学习心理 年龄 迁移 情感 中学生 英语学习 心理障碍
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