互联网在小学英语课堂教学中的有效运用——以希沃白板5为例

在现代教育信息技术日臻完善的今天,希沃白板5却因融合了多媒体、投影与传统板书的功能,并形成多元交互的新兴教学技术而被大家认可、接受和使用。当然,只有科学、恰当地巧用希沃白板5,才能拓宽学生的知识视野、增加课堂活力、灵活组织教学、加深学生对知识的理解、规范初学者的字母书写、突破重难点、增添课堂的神秘感;只有有效地运用希沃白板5,才能给英语课堂助上一臂之力、提升课堂教学与信息化技术整合能力、构建出智能化的智慧课堂、达到提高课堂教学质量的目的。

农村小学数学分层教学的有效性探究

小学数学新课程理念下,教师在组织和开展课堂教学时,必须要立足于学生的个体差异性,结合学生的差异性因材施教,对不同层次的学生实施差异化的教学方式,真正实现“数学教育要面向全体学生”的目标,促使所有学生都获得不同程度的发展。基于此,本论文以农村小学数学分层教学的有效性进行简单的研究。