技校语文教学“瓶颈”及其破解初探

定位不准确是长期困扰技校语文教学的一个根本原因。紧紧围绕技校培养目标和社会需求,改革教学内容、创新教学方法,使语文教学与培养学生职业素质和提高学生人文素质相适应,为学生专业技能学习服务,帮助学生形成综合职业能力,增强学生就业竞争力和工作能力,成为学生就业和终身学习的工具,是技校语文教学突破"瓶颈"走出因境的根本所在。

浅谈技校德育工作的现状及设想

根据党的十四届六中全会精神和教育改革发展纲要的要求及当前技校学生德育的现状,本文认为切实加强思想品德教育,创造良好的精神文明风气尤为重要。

技校生存发展的三大问题

建设一支素质优良、作风过硬的教师队伍 一所学校的教学质量如何,在很大程度上取决于学校是否有一支高水平的教师队伍。培养造就一支政治素质高、业务能力强、作风过硬的教师队伍,是学校整体工作的“龙头”。在教师队伍建设的过程中,首先应注重弘扬教师的职业道德和敬业精神,使教师牢固树立献身教育事业的责任心,把“教书育人”作为教师工作的信条,鼓励、提倡教师讲奉献、讲干劲、讲团结、讲进取,重视师德教育的宣传和养成。学校从政治素质上对教师高标准严要求,尤其注重对青年教师的培养与提高,使教师的一言一行都是学生的楷模。教师应当充分在师责、师爱、师表、师风、师志、师业等多方面感染学生,使学生以教师为榜样,成为具有社会政治觉悟和社会公德,有职业技能和专业特长,不断学习新技术的技术工人。

浅论语文教学的激活与改革

语文课堂教学的激活与改革必须从以下四个方面着手:一是充分体现语文学科的性质特点;二是灵活机动地驾驭和使用教材;三是充分发挥教学艺术的作用;四是在教学过程中实施素质教育。

CAD/CAPP/CAM技术发展与模具企业管理模式的变革

分析了传统模具制造管理模式的特点及弊端;以及CAD/CAPP/CAM技术在模具行业的运用发展及其对传统管理模式的冲击,推荐计算机网络集成化管理为模具企业的变革发展方向。

细长轴渗氮变形的控制

广东省第二农机厂承制的斗门轴是一种尺寸超长的轴件。采用传统制造加工工艺，经过氮化处理后，发现该轴弯曲变形严重超差且键槽收缩大，经返修后仍有部分因变形大而报废。为此，我们进行了原因分析。