释疑几个中学化学问题

1．把适量难溶电解质Mg（OH）2加入氯化铵溶液中，氢氧化镁全部溶解。Mg（OH）2在溶液中存在下列溶解平衡：

影响锌铜硫酸原电池负极产生气泡因素的探究

从实验的角度探究影响锌铜硫酸原电池负极产生气泡的常见因素，并介绍减少负极产生气泡的方法。

提高思想政治课堂教学有效性的探索

新课程改革犹如一缕春风吹遍祖国大地，全国各地都在积极探索新课程改革。在新课程改革的背景下。如何提高思想政治课堂教学的实效性是我们广大政治教师都在思索的问题，下面谈谈笔者个人的一些粗浅看法。

高中地理学科网络共享资源平台的设计与实现

文章阐述了高中地理学科网络共享资源平台的建设思路和目标，并通过具体实施初步实现地理学科网络共享资源平台的运作。实践证明，有效利用网络平台学习对提高教学质量具有促进作用，而教师通过建设和完善平台又有利于提高自己的综合业务水平。

关于德育工作与心理健康教育的思考

德育工作是学校最重要的工作，心理健康教育是德育的重要组成部分。要做好学校的德育工作，就必须把德育和心理健康教育结合起来，发挥心理健康教育在德育工作中的特殊作用，提高新时期学校德育工作的实效。然而，目前我国基础教育领域的德育和心理健康教育的实效性与现代教育的发展还有一定差距，学生的心理问题日趋严重，德育工作还存在一些误区，

品新教材 谈新理念

自2004年秋季普通高中课程标准实验教科书《思想政治》新教材和教师，学生见面后，报纸和网络也曾经就政治新教材编写存在的一些错误给予了指出，我校是韶关地区使用新教材样本学校之一，我认为政治新教材的编写和设计上体现了许多新的教育理念，这也是许多政治老师关心的问题，现本人就这方面谈谈不成熟的看法。

散文阅读专题攻略

点击考纲：考纲对散文阅读的说明是和其它文学类文本捆在一起的，抽出来就是：了解散文体裁的基本特征及主要表现手法，注重审美体验，感受形象，品味语言，领悟内涵、分析艺术表现力。理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。

浅析德育教育在初中音乐课堂教学中的渗透

一直以来，德育教育都是我国学校教育教学中不可或缺的重要部分。而初中学生正处于世界观、人生观和价值观开始形成的关键时期，因此，在初中各科教学中渗透德育教育显得尤为重要。《基础教育课程改革纲要》提出：“要依据各门课程的特点，结合具体内容．加强德育工作的针对性、实效性和主动性”“加强思想品质和道德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。”

2012年高考作文猜想

1.阅读下面的一段话,按照要求作文。我们生活的这个社会有很多东西本来可以有的,比如汽车的防撞梁、政府机关办事指引、更好地保障人民权益的一些法规…‥但却偏偏没有,很多东西本来可以没有的,比如霸王条款、潜规则…‥可却偏偏有了,对于这样的一种社会现实,我们该怎样看待。

高考800米节奏感的训练点滴

800米跑是高考体育术科素质考试项目之一,属中跑类,而中跑项目是一项既需要速度又需要耐力的项目。体育考生跑800米是难中之难,那么,怎样才能提高体育考生800米考试的成绩呢？笔者认为抓好节奏感的训练是关键。

高中校长角色与行为转变摭谈

我很认可这样一句话：一个好的校长成就一所好学校。高中校长角色与行为的转变，是实现学校飞跃发展的先决条件，只有适应形势发展的新型校长，才能不断提升自身的领导力，领导学校向前发展。下面结合实际谈谈高中校长角色与行为转变的一些做法。一、培养教师良好的师德，促进教师成长百年大计，教育为本；教师素质，师德为要。高尚的师德，是教育成功的保证。加强师德教育，要从加强教师的责任心人手。学校“教书以教人为根，育人以育心为本”的办学理念，

巧借数学知识 化解化学疑问

运用数学知识对氢氧化铝难溶于氨水,选用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢气体,碳酸钠溶液中c（H＋）、c（H2CO3）大小比较三个问题进行分析,以便更好地理解它们.

“生活化”的课程呼唤“生活化”的教学

新课程改革的内容和结构都有了非常大的变化，课改后的四个必修模块的设置内容与生活紧密联系。如何在高中政治课的教学与生活之间架起这一座桥梁？如何运用“生活化”教学模式。让学生在学习中体验生活，在生活中学习？文章对此作了阐述。

英语疑难问题解答(4)

解答：and是并列连词，这对我们做题是一个很好的提示，但是我们要学会恰当分析句子成分，准确找出and前后对应的成分。本句的谓语动词是in．volved．而finding the nutrition habits that worked with her lifestyle和_____.

汉语思维对语法填空的干扰与反拨思考

语法填空旨在考查学生基于语篇理解的语法分析能力。语法填空的纯空格题则更侧重于文意理解与句法分析。对于大部分学生来说．文意理解，特别是句义理解。是先于句法分析的。而这种做法容易让学生陷入中文语言表达思维的陷阱中，从而影响考生答题的准确性。在我班（高二级学生）的2012英语高考题测试中，我发现这是一个非常突出的现象。现以其中的几个例子作一简单分析。第20题：

解答语法填空的六项注意

思维定势是指人们在长期的思维过程中所形成的一种固定的思维模式。它是一把双刃剑．如果运用得当。它可以帮助考生将考题内容与以前所学知识迅速联系起来，并在短时间内调集解决问题所需的相关知识进行分析、推理，并很快得出正确的结论：但若运用不当。它便会误导考生掉入命题人所预设的陷阱，得出错误的结论。

2014年高考实用类文本阅读探究题例析及备考思考

[真题再现]阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（新课标卷Ⅰ）科学巨人玻尔①1927年，第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开，激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第六届索尔维会议上战火再续，玻尔获得胜利，他所代表的哥本哈根学派因此获得了大多数物理学家的认同。他们对量子力学的解释也被奉为正统解释。这次辩论就是著名的“爱因斯坦一玻尔论战”，有人称之为物理学史上的“巅峰对决”。②爱因斯坦和玻尔这两位科学巨人的背后，是现代物理学的两大基础理论——相对论和量子力学。他们的争论旷日持久，几乎所有理论物理学家都被吸引并参与进来，乐此不疲。尽管两人的科学理论和思想观点始终没能调和，但他们却结下了长达数十年的友谊。玻尔高度评价他与爱因斯坦的学术之争。认为它是自己“许多新思想产生的源泉”。爱因斯坦也称赞说：“很少有谁像玻尔那样，对隐秘的事物具有如此敏锐的直觉，同时又兼有如此强有力的批判能力。他是我们时代科学领域伟大的发现者之一。”

2013年高考诗歌鉴赏命题特点分析及应对思考

古典诗歌是浓缩的艺术精华，不少同学，面对它就像瞅着五庄观镇元大仙的人参果，想吃又无可奈何。而对古典诗歌的考查定位为“鉴赏”，能力要求层级是D级．注定这是一块难啃的骨头。综观2013年全国各地高考诗歌命题，确实也没有几道题能轻易拿高分、满分。那么，怎么应对才能想说爱它也容易呢？

书面表达应急转换四法

考场中，由于时间紧迫和心情紧张，我们有时会觉得思维“短路”。表达起来“辞穷”．而此时又不能询问其他同学，也不得翻阅词典、资料、笔记等。于是出现以下局面：一个意思往往因一个单词不会而表达不清：一个好的句子因一个单词想不起来而不能完成．常会出现一句话中空开一词或短语的位置．让评卷老师进行“填空”。