对技工学校《机械制图》课堂教学的探究

《机械制图》课程教学要取得好的效果,就要激发和培养学生的学习兴趣,采用灵活多样的教学方法与手段,这样才有利于培养学生的动手能力和创新能力,提高学生识读绘图的能力。

浅议技工学校语文教学的困境、原因探究和对策

当前,技工学校中语文教学遭遇到教与学的双重困境,学校、教师和学生三方都对此负有重大责任,如何实现科学发展和良性互动?从学校、教师和学生三方入手,可谋良策。

技工学校会计专业内实训基地建设的探讨

文章分析了目前技工学校会计专业实训基地现状，明确了技工学校校内会计专业实训基地建设的目标和应具备的功能，分别从四个方面点阐述了会计专业校内实训基地建设的内容。

如何提高技工学校《基础会计》课的教学效果

《基础会计》是技工学校会计专业的一门专业基础课,它具有理论抽象、实践性强的特点,对学习后续课程非常重要。由于技工学校的学生文化基础薄弱、学习能力不强、缺乏社会经验,给《基础会计》教学带来很大挑战。本文以培养学生的实践能力为核心,介绍如何通过明确职业定位、激发学习动力、改进教学方法、丰富教学手段、加强实操训练等措施,提高教学效果,培养学生的实践能力,为就业奠定坚实的基础。

浅谈技工学校招生工作的经验和体会

解决技工学校招生难的措施之一是抢占、扩大、吸引和稳定生源市场。为防止学生流失,提高学校的竞争力应从教学管理和班主任工作两方面加以改革。

论在技工学校语文课堂上推广分类提问法的理论意义和实践意义

从技工学校语文课堂提问和回答的现状分析入手,探讨在技工学校语文课堂上推广分类提问法的理论意义和实践意义,以便于为搞好技工学校语文课堂教学提供参考。

技工学校体育现状及改革之我见

本文针对目前职业教育发展迅猛,学生体质参差不齐的状况,因地制宜的进行创新教学,与时俱进进行体育教学研究和探索,充分调动学生进行体育锻炼的积极性。树立正确的素质教育观点,构建切实可行的教学模式,从而提高技工学校体育教学质量。

技工学校电工教学之我见

让每个学生都得到发展是教学改革的核心理念。我们应当把学生的发展立为学校教育教学之本,而课堂教学是学校教育教学的主体。在电工课堂教学中,应通过对课堂教学行为的不断反思和改进,领悟教学的新理念,

维护技工学校机械基础课堂教学秩序的探讨

本文从技工学校《机械基础》课堂教学秩序的现状分析入手,探讨科任教师维护《机械基础》课堂教学秩序的必要性和重要性,并从一些方法着手,探讨科任教师能够维护好《机械基础》课堂教学秩序的可行性,以便于加速技工学校的科学发展进程,并且改善技工学校的学风和教风,实现"教学相长"的目的。

技工学校《语文》应用文单元教学的思考

本文从教学内容、教学方法、教学观念三方面对技工学校语文教师如何搞好应用文单元教学来进行了探讨,并结合自身的教学实际谈了几点看法。

论技工学校班主任的角色定位和基本作用

本文从对技工学校班主任的角色定位和基本作用的错误认识进行分析入手,让人们正确认识到技工学校班主任兼管理者和服务者的双重角色定位,让人们正确认识到技工学校班主任在情感交流、学业引导、班级建设、职业规划等方面的基本作用,以争取为相关同行提供一定的参考。

搞好技工学校《语文》口语体单元教学的四个关键

本文从传统教学过程的分析入手,探讨搞好技工学校《语文》口语体单元教学的四个关键,以期将相关教学心得和感悟与相关同行共勉。

技工学校班主任构建优良学风和班风的重要举措

本文从90后技校生的常见问题入手,通过常规方法和非常规方法的对比分析,认为技工学校班主任若能利用好相关基础平台,再加上个人形象的正面影响,就有望在技工学校构建优良的学风和班风。

技工学校《语文》应用文单元教学与《应用写作》教学的异同点

本文从教学目的和教学意义方面,对技工学校《语文》应用文单元教学与《应用写作》教学的相同点进行论述;从教学内容的多与少和教学内容的详与略及教学方法的侧重与并重三个方面,对技工学校《语文》应用文单元教学与《应用写作》教学的不同点展开论述。以期任课教师在实际教学过程中能掌握相关内容的重点、难点,进一步完善相关教学方法,达到提升教学水平、突显教学效果的目的。

浅析技工学校英语教学中教与学的融合点

为了在技工学校能普及英语教学,为了让学生爱学、想学,并且学到英语,我们应该寻找更好的教学方法,从各方面引导学生认识学英语的重要性和必要性。因此,我们应该教会学生学习的方法而不只是简单地把知识传给他们。

对办好高级技校的点滴建议

要办好高级技工学校必须把师资队伍建设好;要配置一批先进的教学设备和设施;在抓好常规教学的同时,充分利用好业余时间;要保质保量地做好就业工作。

产教结合 培养实用型技工人才

技工学校的目标是培养适应社会需求的技术工人。传统的教学方法是理论与实践相结合,实践形式是在工厂按部就班地进行项目训练实习。这样,学生容易得到满足,综合技能得不到提高,在他们毕业走上工作岗位时,适应不了企业的要求,不能很快胜任本职工作。在我校,产教结合进行实习教学,经过多年的实践,

数字化农业信息资源的检索利用

数字化农业信息资源已成为农业信息资源的重要组成部分。本文从网上出版物、动态信息、联机馆藏书目数据库、联机数据库和特色文献,这五方面入手,分析了国内外数字化农业信息资源的利用。

项目教学法在PLC课程教学中的应用

本文概述了工业自动控制装置可编程控制器（PLC）及项目教学法教学模式，并通过一实际项目介绍项目教学法在PLC课程教学中的具体应用。

钨极氩弧焊在不锈钢薄板焊接中的应用

分析了不锈钢薄板焊接熔池受力情况与该工件的焊接变形。详细介绍了钨极氩弧焊焊接不锈钢薄板时的焊接工艺要领和应用。