从点滴做起，抓好养成教育

介绍使学生养成良好行为习惯的措施，如“五个一”养成训练、开展“争优夺星”活动、坚持“十查十比”制度、规范教师言行等。

初中物理教学中归纳法的运用

归纳法是从一般性较小的前提出发,推出一般性较大的结论 ,它是一种对事物进行归纳推理的方法 ,在许多学科中都发挥着重要的作用,尤其是理科,如初中物理教学中就经常会用到归纳法,通过简单的物理现象来推知物理定律和物理规律。

初中阶段如何提高数学成绩

初中数学是一门重要的基础课程,在中学数学中占有非常重要的地位。学好初中数学无论是为以后升学还是将来就业,都具有十分重要的意义。因此,初中学生应该学好数学,努力提高自己的数学成绩,便于将来更好地服务社会。

对数学教学中符号语言运用的思考

数学符号语言是数学表达对象、关系和推理过程的有效工具,是数学思想和数学思维的重要载体,熟练掌握、灵活运用数学符号语言,对学生学好、用好数学知识有着至关重要的作用。在初中数学教学中,将数学符号语言作为重要的教学内容,有助于学生在数学抽象世界与具体形象问题间建立无障碍思维通道。

更新教学观念,全面提高学生科学文化素质

随着新课改的推进，教师应该更新教学观念，科学地指导学生进行预习，重视试验教学，提高学生的学习兴趣，重建师生关系，平等交流，增强学生的自信心，全面培养学生的能力，培养学生的科学文化素质。

重视英语语言学习,现代教学技术激发学习兴趣

英语教学是语言教学，初中阶段是英语学习的初始阶段，这个阶段一定要重视语音语调的学习，树立语音实践观，鼓励学生说英语，创设情境，激发学生学习的兴趣，同时利用现代技术辅助教学，让学生在学习中体验到文化差异。

电教媒体在物理教学中的应用探究

随着现代技术的发展。计算机和多媒体逐渐成为教学工具的一部分，教师要充分认识计算机和多媒体在教学中发挥的作用，创设物理情景，培养学生的学习兴趣。

中学德育工作的问题与对策

改革开放与社会变迁，给中学生的思想和行为带来了巨大的冲击和影响，也造成中学生的道德危机。针对当前德育教育自身存在的问题和社会环境对德育教育的影响，从适应现实和社会发展的要求出发，客观地分析中学生德育工作存在的问题，探索增强德育教育实效的有效途径。

塑造校长形象“五要”

一要会“穿鞋子，戴帽子”。鞋子与帽子能束缚自己，校长要会时常给自己“穿鞋、“戴帽”，管束自己。要敢讲别人的不是，也敢讲自己的不是；能批评别人，更能批评自己。二要会“拿梳子，照镜子”。校长既要学会将自己身边的琐碎事情梳理得井井有条，还要经常照照镜子，照...

初中英语阅读情景连续化教学模式探究

初中英语教育是我国基础教育过程中最重要的学科课程之一,在英语教学的过程中英语阅读又是英语学习最重要的环节。通过本文的一些理论阐述及结合初中学生的实际情况,就初中英语阅读情境连续化的教学模式展开讨论研究,希望在今后的英语教学中,可以找到一些切实可行的方法和途径,便于提高学生英语阅读的能力。

新课改下的初中数学课堂提问探究

新课标提出要最大限度地提高教学有效性,而课堂提问又是教师频繁运用的教学手段之一,所以近些年来关于如何提高课堂提问质量已逐渐成为教育界的热点话题.课堂提问作为教学构架的重要组成部分,它不仅能激发学生探索知识的欲望,更能发展学生的创造性思维能力.在此,笔者将从作用、技巧和需注意的问题三个方面来进行简略探究.

《新课程标准》实施的若干误区及对策

本文阐述了《新课程标准》实施以来，在教学实践过程中出现的若干误区，并对此进行概述和分析，提出了相应的对策。