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朱永新与初三学生的对话
1
作者
李鸿宇
朱永新
《今日教育》
2013年第9期48-49,共2页
北京顺义牛栏山一中分校初三学生李鸿宇跟随朱永新参加“教之道——2012教育高峰论坛”.如愿以偿与教育改革家朱永新进行了一次面对面的交流。为了准备这次交流,李鸿宇做了好几页纸的“采访提纲”,并且很早就等待在会场里。参加教育...
北京顺义牛栏山一中分校初三学生李鸿宇跟随朱永新参加“教之道——2012教育高峰论坛”.如愿以偿与教育改革家朱永新进行了一次面对面的交流。为了准备这次交流,李鸿宇做了好几页纸的“采访提纲”,并且很早就等待在会场里。参加教育论坛对李鸿宇来说还是个新鲜事儿.包括朱永新在内的几位嘉宾的演讲和讨论.都让李鸿宇感到非常开眼界。
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关键词
初三学生
朱永新
教育改革家
对话
高峰论坛
采访提纲
教育论坛
面对面
下载PDF
职称材料
“美国工业”的教学设计与反思
2
作者
杨静
《地理教学》
2008年第5期20-24,17,共6页
一、教学背景分析 (一)教学内容分析 本节课是区域地理学习中认识国家的内容,在这之前学生已经认识了日本这个国家,学习了日本的位置、领土组成、自然环境和经济特点,美国是学生学习的第二个国家。
关键词
教学设计
美国
工业
地理学习
背景分析
教学内容
经济特点
自然环境
下载PDF
职称材料
学会反思
3
作者
赵黎玮
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第6期21-21,共1页
关键词
学会
课程改革
教育理念
教育思想
课堂教学
教学过程
创新改革
教学方法
老师
学校
原文传递
题名
朱永新与初三学生的对话
1
作者
李鸿宇
朱永新
机构
顺义牛栏山一中分校
全国政协
民进
中
央
中
国教育学会
出处
《今日教育》
2013年第9期48-49,共2页
文摘
北京顺义牛栏山一中分校初三学生李鸿宇跟随朱永新参加“教之道——2012教育高峰论坛”.如愿以偿与教育改革家朱永新进行了一次面对面的交流。为了准备这次交流,李鸿宇做了好几页纸的“采访提纲”,并且很早就等待在会场里。参加教育论坛对李鸿宇来说还是个新鲜事儿.包括朱永新在内的几位嘉宾的演讲和讨论.都让李鸿宇感到非常开眼界。
关键词
初三学生
朱永新
教育改革家
对话
高峰论坛
采访提纲
教育论坛
面对面
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
“美国工业”的教学设计与反思
2
作者
杨静
机构
北京市
顺义
区
牛栏
山一
中
分校
出处
《地理教学》
2008年第5期20-24,17,共6页
文摘
一、教学背景分析 (一)教学内容分析 本节课是区域地理学习中认识国家的内容,在这之前学生已经认识了日本这个国家,学习了日本的位置、领土组成、自然环境和经济特点,美国是学生学习的第二个国家。
关键词
教学设计
美国
工业
地理学习
背景分析
教学内容
经济特点
自然环境
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
学会反思
3
作者
赵黎玮
机构
北京市
顺义
区
牛栏
山一
中
分校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2006年第6期21-21,共1页
关键词
学会
课程改革
教育理念
教育思想
课堂教学
教学过程
创新改革
教学方法
老师
学校
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
朱永新与初三学生的对话
李鸿宇
朱永新
《今日教育》
2013
0
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职称材料
2
“美国工业”的教学设计与反思
杨静
《地理教学》
2008
0
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职称材料
3
学会反思
赵黎玮
《思想政治课教学》
北大核心
2006
0
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